[发明专利]一种资源管理系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种资源管理系统。

背景技术

在教育领域中，我们需要掌握学生的各方面情况、各个学校的教学情况，收集各级政府和教育机构的档案材料进行统一管理，方便教育机构的领导人员和学生以及学生家长进行数据信息查询。现有技术的关于教育督导综合应用系统的资源管理方面方法不够明确，导致人们在使用教育管理系统进行信息查询时，查询速度慢，并且查询到的数据信息不够完整。

发明内容

根据现有技术存在的问题，本发明公开了一种资源管理系统，应用于教育督导综合管理中，其特征在于：包括信息录入单元、资源管理单元、信息显示单元、用户访问单元，

用户通过信息录入单元将需要公开的有关教学信息输入该系统内；

所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；

所述信息显示单元用于对资源管理单元处理后的数据信息进行显示；

用户通过用户访问单元对该教育督导综合信息中的数据进行访问、查询。

用户在通过信息录入单元录入信息时，该信息包括：市级学生、县级学生以及各级学生的考试成绩信息、档案信息；教师对每个学生的评价信息和学生的自我评价信息；各个学校的新闻信息和学校相关的详细信息。

所述资源管理单元包括对信息进行分类的分类模块；对学生的分数进行统计、生成图表信息的统计模块；

所述用户访问单元包括用户分类模块、信息查询模块；所述用户分类模块用于将家长、学生、教育督导管理人员分成不同的进入端口，访问不同的数据信息；所述家长、学生和教育督导管理人员进入信息查询模块中查找所需要查询的内容。

利用本系统对教学系统方面的学生档案情况、学生考试分数情况进行数据统一管理和查询，方便学生、家长以及教育督导人员对各类信息的查询。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的结构示意图。

具体实施方式

为使本发明的技术方案和优点更加清楚，下面结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚完整的描述：

如图1所示的一种资源管理系统，应用于教育督导综合管理中，其特征在于：包括信息录入单元、资源管理单元、信息显示单元、用户访问单元，

用户通过信息录入单元将需要公开的有关教学信息输入该系统内；

所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；

所述信息显示单元用于对资源管理单元处理后的数据信息进行显示；

用户通过用户访问单元对该教育督导综合信息中的数据进行访问、查询。用户在通过信息录入单元录入信息时，该信息包括：市级学生、县级学生以及各级学生的考试成绩信息、档案信息；教师对每个学生的评价信息和学生的自我评价信息；各个学校的新闻信息和学校相关的详细信息。在实际教学过程中采用教师评价和学生自我评价相结合的方式，保证了领导和专家督导评估的权威性，特别是将社会组织或个人的评价纳入评估活动中，为家长、学生、社会参与学校工作的管理与评价提供有效的渠道，实行教育评价中上下互动、内外互动、评价主体互动、参与人员互动等，实现多主体评价。同时，对恶意评价进行预警与监控，避免人为的主观因素左右评价结果，使评价结果更客观，更准确、更有说服力。

进一步的，所述资源管理单元包括对信息进行分类的分类模块；对学生的分数进行统计、生成图表信息的统计模块；

进一步的，所述用户访问单元包括用户分类模块、信息查询模块；所述用户分类模块用于将家长、学生、教育督导管理人员分成不同的进入端口，访问不同的数据信息；所述家长、学生和教育督导管理人员进入信息查询模块中查找所需要查询的内容。

利用该资源管理系统，各级教育行政部门可以利用该系统及时上报和下达有关文件档案，畅通信息渠道，了解和掌握基层情况。整合各种检查与视导，快速地对迎检档案进行信息录入、上传、统一管理和展示，提高工作效率，提高区域内教育管理水平。基层各类学校可以利用该系统规范档案资料的管理，整合各种评价，快速的对档案进行整理、上传、管理和展示，提高工作效率，提升学校管理水平。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。