[发明专利]一种C语言程序题自动评分系统

说明书

 

技术领域

本发明涉及C语言程序题自动评分领域，更具体的讲是一种针对非计算机专业的C语言课程教学而设计的，帮助老师进行程序设计作业的自动评分系统。

 

背景技术

随着社会信息化程度的不断提高,计算机应用能力的培训得到迅猛发展,教学中使用的传统手工评阅已经逐渐走向计算机自动评阅。目前自动评阅已经能很好地完成对常见客观试题的自动批阅工作,但是对于一些主观性很强的问题,尤其是程序设计的问题,还没有很好的解决方案。 C语言是国际上广泛流行的计算机高级程序设计语言之一,对C语言程序设计的评阅,目前主要采用的是结果比对评分法，这种方法并不能查看学生的程序内容，不能反映学生的真实水平并且有失公允。

 

发明内容

为解决上述问题，本发明公开了一种C语言程序题自动评分系统,目的在于实现C语言课程的完全无纸化教学,减少阅卷工作量,提高评阅过程的公正性和准确性。

本发明是采取以下技术方案实现的：一种C语言程序题自动评分系统，包括结果对比、自动生成测试用例、程序静态对比和结果输出四个模块；上述模块的连接方式是所述结果对比模块、所述自动生成测试用例模块和所述程序静态对比模块的处理结果作为结果输出模块的输入。

本发明的实现还包括以下的技术方案：

上述结果对比模块的工作机制是调用目标可执行文件，用其执行之后的结果和标准结果进行对比。

上述自动生成测试用例模块的工作机制是根据目标程序动态生成测试用例，然后执行编译通过的程序，检查测试用例通过的情况。

上述程序静态对比模块的工作机制是包括两个部分：一部分是全文对比目标程序和标准程序，一部分是结合关键词的对比目标程序和标准程序，综合以上两部分对比的结果输出该模块的处理结果。

上述结果输出模块输出结果以百分制分数表示。

本发明优点和有益效果具体体现在以下几个方面：

1. 本发明进一步实现了C语言课程的完全无纸化教学。

2. 本发明减少了老师评阅C语言课程程序设计作业的工作量。

3. 本发明提高了评阅过程的公正性和准确性。

 

附图说明

图1是本发明的执行步骤示意图。

 

具体实施方式

以下结合说明书附图1对本发明的实施做进一步详述：

一种C语言程序题自动评分系统，包括结果对比、自动生成测试用例、程序静态对比和结果输出四个模块；上述模块的连接方式是所述结果对比模块、所述自动生成测试用例模块和所述程序静态对比模块的处理结果作为结果输出模块的输入。

本发明的实现还包括以下的技术方案：

上述结果对比模块的工作机制是调用目标可执行文件，用其执行之后的结果和标准结果进行对比。

上述自动生成测试用例模块的工作机制是根据目标程序动态生成测试用例，然后执行编译通过的程序，检查测试用例通过的情况。

上述程序静态对比模块的工作机制是包括两个部分：一部分是全文对比目标程序和标准程序，一部分是结合关键词的对比目标程序和标准程序，综合以上两部分对比的结果输出该模块的处理结果。

 

利用本发明所述的技术方案，或本领域的技术人员在本发明技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本发明的保护范围。