[发明专利]一种可移动式多媒体教室黑板

说明书

技术领域       

本发明涉及教学用具领域，具体为一种可移动式多媒体教室黑板。

 背景技术

黑板是在学校教学中必不可少的用具，随着各种发明的诞生，目前教学已普遍采用多媒体授课，然而黑板仍然起着不可替代的作用。随着多媒体技术及设备的普及，传统黑板其相对固定的结构给多媒体教学带来了很大不便，虽然目前已出现了各种可移动式黑板，但是它们要么占据太大空间，要么不能很好地与多媒体设备结合教学。

在多媒体教学中，黑板通常被投影幕布所遮挡，当教师想要用黑板书写以使学生更易明白时通常很不方便，严重影响了教学质量。虽然有的教室内的黑板置于投影幕布的两侧或一侧，但当不使用多媒体时其占据了太大的空间且不方便各个位置的学生学习，也有的黑板有转动功能，但转动时其需要太大的转动空间且转动时很不方便。

发明内容

本发明的目的是提供一种可移动式多媒体教室黑板，可解决多媒体教学传统黑板教学不能共同进行的问题，还可解决黑板与多媒体教学中设备占据过多空间且影响学生视线的问题。  

为解决以上技术问题，本发明采用如下技术方案：

一种可移动式多媒体教室黑板包括投影幕布、可移动右黑板、固定黑板、可移动左黑板、滚轮和黑板滑槽，投影幕布置于幕布盒中，固定黑板为长方形，可移动左黑板和可移动右黑板为相同大小的正方形，固定黑板是两块可移动黑板合在一起的大小，可移动黑板通过滚轮安装在黑板滑槽内，固定黑板固定在黑板滑槽内，投影幕布位于固定黑板正上方。

所述固定黑板为可用粉笔书写的黑板或用颜色水笔书写的白板。

所述可移动左黑板为可用粉笔书写的黑板或用颜色水笔书写的白板。

所述可移动右黑板为可用粉笔书写的黑板或用颜色水笔书写的白板。           

采用以上技术方案后，本发明可具备多种有益效果。可移动左黑板和可移动右黑板可以移动到固定黑板的两侧，保证了在多媒体教学时不影响教师对黑板的使用，当不使用多媒体教学时可根据教学要求将可移动黑板移到固定黑板的位置或其两侧，更加方便学生的学习。

 附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。

图1是本发明可移动式多媒体教室黑板的结构示意图。

图中标号：1、投影幕布；2、可移动右黑板；3、固定黑板；4、可移动左黑板；5、滚轮；6、黑板滑槽；7、幕布盒。

 具体实施方式

如图1所示，一种可移动式多媒体教室黑板包括投影幕布1、可移动右黑板2、固定黑板3、可移动左黑板4、滚轮5和黑板滑槽6，所述投影幕布置于幕布盒7中，当使用多媒体教学时，投影幕布1从幕布盒7中释放出来；固定黑板3为长方形，可移动左黑板4和可移动右黑板2为相同大小的正方形，固定黑板3是两块可移动黑板合在一起的大小，可移动黑板通过滚轮5安装在黑板滑槽6内，固定黑板3固定在黑板滑槽6内，投影幕布1位于固定黑板1正上方。当在多媒体教学中需使用黑板时可将可移动左黑板4和可移动右黑板2从固定黑板3中拉出，当使用较少时可只拉出一块移动黑板。当不使用多媒体教学时，可根据需要将可移动左黑板4或可移动右黑板2拉出或不拉出。

所述固定黑板3为可用粉笔书写的黑板或用颜色水笔书写的白板，根据教学需要和学生的喜好选择其具体类型。

所述可移动左黑板4为可用粉笔书写的黑板或用颜色水笔书写的白板，根据教学需要和学生的喜好选择其具体类型。

所述可移动右黑板2为可用粉笔书写的黑板或用颜色水笔书写的白板，根据教学需要和学生的喜好选择其具体类型。