[实用新型]法律专业教学使用的学习机

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种法律学习机；具体公开了法律专业教学使用的学习机。 

背景技术

在法律学习过程中，学生大多数是通过书籍来获得知识信息。但随着所学的内容越来越多，在学习时需要的携带的书籍也越来越多，这就导致学习的不方便，并且查阅资料时效率低下。 

实用新型内容

本实用新型要解决学习法律使用书籍存在效率低的技术问题；而提供了法律专业教学使用的学习机。 

为解决上述技术问题，本实用新型包括翻盖和壳体，翻盖和壳体通过连接件连接，翻盖内侧设有显视屏和显视屏控制按键，壳体内侧设有键盘，壳体侧壁上设有电源开关、电源充电插口和USB插口，壳体底部安装蓄电池，壳体内设置处理器、显示模块、控制模块和存储模块，处理器与显示模块、控制模块和存储模块分别连接。 

本实用新型结构合理，便于携带，使用非常方便，无需携带大量书籍，提高学习效率；设置有键盘，学生通过键盘录入文字，自动在数据库中搜索相关法条信息，并将法条信息显示在显示器上，方便学生查询，缩短查询时间，有益于提高学习效果等。 

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。 

图1是本实用新型的结构示意图；图2是本实用新型翻盖竖起的示意图；图3是本实用新型翻盖合并的示意图。 

具体实施方式

具体实施方式一：结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式中法律专业教学使用的学习机包括翻盖3和壳体8，翻盖3和壳体8通过连接件5连接，其特征在于翻盖3内侧设有显视屏2和显视屏控制按键1，壳体8内侧设有键盘7，壳体8侧壁上设有电源开关14、电源充电插口13和USB插口9，壳体8底部安装蓄电池6，壳体8内设置处理器、显示模块、控制模块和存储模块，处理器与显示模块、控制模块和存储模块分别连接。 

具体实施方式二：结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式与具体实施方式一不同的是：显视屏2设有电子表4。其它结构和连接关系与具体实施方式一相同。 

具体实施方式二：结合图1、2和3对本实施方式进行说明，本实施方式与具体实施方式一与二不同的是：翻盖3上设有凸起12，连接件5上与凸起12相应位置设有凹槽15；机壳8上设有转柱10，连接件5上与转柱10相应位置设有转槽11。其它结构和连接关系与具体实施方式一相同。 

通过凸起12与凹槽15的配合，使翻盖3相对于壳体8翻转。转柱10与转槽11的配合，使翻盖3相对于壳体8旋转。