[实用新型]一种适于经济学老师授课用展架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种展架，具体涉及一种适于经济学老师授课用展架。

背景技术

随着社会经济的发展，经济学专业是各高校中必不可少的一门学科，经济学专业培养许多金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才，为社会做出了突出的贡献，教师在培养高端人才的同时，也在不断的改进教学方法和教学教具，目前，现有高校内没有专用的经济学展架，不便于学生及时准确的了解更多经济学方面的知识。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了更好地满足教学要求，进而提供一种适于经济学老师授课用展架。

本实用新型的技术方案是：一种适于经济学老师授课用展架包括底座、多个滚轮和支撑柱，多个滚轮设置在底座的下端，支撑柱的下端竖直固装在底座的上端，所述经济学展架还包括支撑架、支撑板、第一展示组件和第二展示组件，支撑板固装在支撑柱的上端，第一展示组件和第二展示组件对称并列设置在支撑架上，支撑板设置在第一展示组件和第二展示组件后端的支撑架上，所述第一展示组件和第二展示组件均包括展布、转动手柄、第一转动轴、第二转动轴、两根皮带和壳体，第一转动轴和第二转动轴由上至下平行设置在壳体内，第一转动轴和第二转动轴之间通过两根皮带可转动连接，展布绕在第一转动轴和第二转动轴上，转动手柄设置在壳体的外壁上，且转动手柄与第一转动轴或第二转动轴固定连接。

所述支撑柱为可升降支撑柱。

本实用新型与现有技术相比具有以下效果：

1.本实用新型的第一展示组件和第二展示组件能够将经济学知识快速的展示出来，而且对于展示过的内容，在展布上能够进行存档，观看者可以通过转动手柄进行回放展示内容，便于学生及时准确的了解更多经济学方面的知识。

2.本实用新型结构简单，易于实现，成本低廉，便于大范围推广使用。

3.本实用新型可用于教学，也可以用于经济学术展览，让学生自主操作，了解一些需要的知识。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一：结合图1说明本实施方式，本实施方式包括底座1、多个滚轮2和支撑柱3，多个滚轮2设置在底座1的下端，支撑柱3的下端竖直固装在底座1的上端，所述经济学展架还包括支撑架4、支撑板5、第一展示组件和第二展示组件，支撑板5固装在支撑柱3的上端，第一展示组件和第二展示组件对称并列设置在支撑架4上，支撑板5设置在第一展示组件和第二展示组件后端的支撑架4上，所述第一展示组件和第二展示组件均包括展布6、转动手柄7、第一转动轴8、第二转动轴9、两根皮带10和壳体11，第一转动轴8和第二转动轴9由上至下平行设置在壳体11内，第一转动轴8和第二转动轴9之间通过两根皮带10可转动连接，展布6绕在第一转动轴8和第二转动轴9上，转动手柄7设置在壳体11的外壁上，且转动手柄7与第一转动轴8或第二转动轴9固定连接。

本实施方式的多个滚轮2便于将展架移动到合适的位置，省时省力，使用方便。

作为一种优选方式，本实施方式的支撑柱3为可升降支撑柱。如此设置，便于调整第一展示组件和第二展示组件的高度，使用更加方便、人性化。

本实用新型的工作过程为：将待展出的经济学知识固定粘贴在展布6上，第一展示组件和第二展示组件上的展布6的内容可以一样，也可以不一样，当观看者想查阅展示过的内容时，通过转动转动手柄7进行查阅。使用方便、快捷。