[实用新型]一种带有隔板的微生物实验培养器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种微生物实验培养器，具体涉及一种带有隔板的微生物实验培养器。

背景技术

微生物实验是临床诊断、医药食品检验及疾病防治必不可少的手段，实验中常用到的微生物培养方法是常规的检验培养技术，仍是主要的检测培养方法，但是此方法需要大量的培养基和培养皿，在试剂药品配制和刷洗方面也耗费大量的人力物力。目前使用的多孔培养板，可以在一定程度上解决人力消耗的问题，但成本较贵，而且大部分为一次性使用，能重复使用的多孔培养板价格更贵，从经济和生态效益上来讲都是一个负担。

综上，现有利用常规的检验培养技术或多孔培养板进行微生物实验存在以下问题：

1.同时进行多个微生物实验时，耗费大量的培养皿、培养基。

2.在试剂药品配制和刷洗方面耗费人力物力。

3.大部分多孔培养板不能重复使用，可重复使用的多孔培养板价格昂贵。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有利用常规的检验培养技术或多孔培养板进行微生物实验中存在1.同时进行多个微生物实验时，耗费大量的培养基和培养皿；2.在试剂药品配制和刷洗方面耗费人力物力；3.大部分多孔培养板不能重复使用，可重复使用的多孔培养板价格昂贵的问题，进而提供了一种带有隔板的微生物实验培养器。

本实用新型的技术方案是：一种带有隔板的微生物实验培养器，它包括培养皿、隔板和多个标签，隔板为耐高温塑料隔板，所述隔板放置在培养皿内，隔板的边缘与培养皿的内侧壁及底面相抵，所述隔板将培养皿分成多个培养室，每个培养室的外侧壁上分别贴有一个标签。

本实用新型与现有技术相比具有以下效果：

1.本实用新型可在同一培养器中进行多个微生物实验，节省培养基和培养皿。

2.由于本实用新型至少减少了二分之一的培养基和培养皿的使用，因此试剂药品配制和刷洗过程中节省了人力物力。

3.本实用新型的隔板刷洗灭菌后可多次使用，成本低廉。

4.本实用新型的耐高温塑料隔板质量较轻，保证倒置培养时不会牵动培养基脱落。

附图说明

图1是本实用新型带有十字形隔板的结构示意图；图2是本实用新型带有Y字形隔板的结构示意图；图3是本实用新型带有一字形隔板的结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一：结合图1-图3说明本实施方式，本实施方式的一种带有隔板的微生物实验培养器，它包括培养皿1、隔板2和多个标签3，隔板2为耐高温塑料隔板，所述隔板2放置在培养皿1内，隔板2的边缘与培养皿1的内侧壁及底面相抵，所述隔板2将培养皿1分成多个培养室，每个培养室的外侧壁上分别贴有一个标签3。

本实施方式的标签3贴于培养室的外侧壁上，便于分清微生物实验中的不同样品，避免实验结果混淆。

具体实施方式二：结合图1说明本实施方式，本实施方式的隔板2为十字形隔板。如此设置，可将培养皿分为四个培养室，可同时进行四个不同种类的微生物培养，节省培养皿与培养基。其它组成和连接关系与具体实施方式一相同。

具体实施方式三：结合图1说明本实施方式，本实施方式的多个标签数量为四个。如此设置，可将四个培养室所培养的微生物种类区别开来。其它组成和连接关系与具体实施方式一或二相同。

具体实施方式四：结合图2说明本实施方式，本实施方式的隔板2为Y字形隔板。如此设置，可将培养皿分为三个培养室，可同时进行三个不同种类的微生物培养，节省培养皿与培养基。其它组成和连接关系与具体实施方式一相同。

具体实施方式五：结合图2说明本实施方式，本实施方式的多个标签数量为三个。如此设置，可将三个培养室所培养的微生物种类区别开来。其它组成和连接关系与具体实施方式一或四相同。

具体实施方式六：结合图3说明本实施方式，本实施方式的隔板2为一字形隔板。如此设置，可将培养皿分为两个培养室，可同时进行两个不同种类的微生物培养，节省培养皿与培养基。其它组成和连接关系与具体实施方式一相同。

具体实施方式七：结合图3说明本实施方式，本实施方式的多个标签数量为两个。如此设置，可将两个培养室所培养的微生物种类区别开来。其它组成和连接关系与具体实施方式一或六相同。

具体实施方式八：结合图1-图3说明本实施方式，本实施方式的隔板2的高度低于培养皿外沿高度3mm～5mm。如此设置，保证每个培养室内接种的不同微生物之间不会相互污染，避免造成误差。其它组成和连接关系与具体实施方式一、二、四或六相同。