[实用新型]一种课桌课椅高度和身高适配标尺及设有标尺的课椅、座椅和课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种桌子和椅子，是关于课桌课椅高度和身高适配标尺及设有该标尺的课桌、课椅和座椅的发明。 

背景技术

为了保证儿童青少年的健康，需要培养他们的正确的读写姿势，而课桌课椅高度和身高的不适配是影响正确读写姿势的关键因素。为此国家卫生部提出了标准号为GB/T3976的《学生课桌椅功能尺寸》的标准。设定学前儿童课桌课椅6种型号，中小学生课桌课椅10种型号，高等院校课桌课椅1种型号。但实践证明过多型号的课桌除了使教室摆放不整齐外，还引起管理上的混乱，老师也不可能按照学生身高分配课桌课椅，并让课桌课椅同型号配合使用。加之该标准过于专一，不能让常人一目了然，所以很难执行。事实上目前我们的教育工作者和家长绝大部分不知道这个标准，不知道如何根据学生身高和学生身高的变化为他们适配课桌课椅，大部分的学生不是坐的过高就是坐的过低，造成读写姿势不正确。错误的读写姿势易于造成学生近视、斜视和脊柱不正。 

目前学生用课椅座面高度是不可调节的，学生的身体各不相同，并在不断的长高，学校是不可能按照学生身高分配课桌课椅，也不可能让课桌课椅同型号配合使用，但他们最需要课桌课椅高度和身高适配，所以使用可以调节座面高度的课椅很有必要，尽管商品中有很多液压或弹簧调节椅面高度的椅子，但这种座椅易于损坏，又不利于学生端坐，所以在学生中难以推广使用。 

目前可调节高度的座椅很多，如在座面下设置气弹簧或机械弹簧，对座椅的座面高度进行调节。在办公场所或学校，把座面高度调节到什么位置是根据使用者感觉确定的，并不一定与桌面高度、身高精准适配。不能精准适配可能 让使用者缺少舒适感，容易疲劳。尽管人们已经深入研究了课桌椅与身高适配的标准，我国也制定了国标GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》，但其研究的结果是桌面高度，座面高度和身高三者一一对应匹配，当其中任意一个参数变化了，都会导致使用者无法选用与自己身高匹配的桌椅。由于公共场所如办公室、学校有摆放整齐的要求，无法为身高不一的使用者提供与其身高匹配的高低不一的桌椅，所以在公共场所特别是教室，课桌椅的高度是统一的，导致不一样的身高用一样高的桌椅，使得国标GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》无法执行，影响了使用者特别是青少年的身体健康。 

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种课桌课椅高度和身高适配标尺和设有该标尺的课桌、课椅和座椅，能够在该适配标尺中查找到学生的身高数据的同时，对应找到该身高的学生在任何高度的课桌前落座应当具有的座面刻度，并能查到对应的身高下应当适配的课桌高度；在课桌上设有该适配标尺，即可根据学生身高查出使用该课桌的标准座面高；在课椅上设有该适配标尺即可获知相对于各种不同高度的课桌，该课椅适配的学生身高或通过调节课椅高度适配各种不同的学生身高。用课桌课椅高度和身高适配标尺及设有该标尺的课桌和课椅方便的解决课桌课椅高度与身高的适配问题，让不同身高的学生都使用标准的课桌课椅。 

本实用新型的目的是这样实现的： 

一种课桌课椅高度和身高适配标尺，包括尺身、设置在尺身上的刻度线以及刻度值，其特征在于：按比例1∶1高度制作，把高度零点刻度线设为零刻度线，根据国标GB/T3976-2002推算出学生各个身高应当具有的课桌桌面课椅座面的高度差值，以零刻度为课桌桌面高度，以零刻度向下的第一条线为本标尺范围 内的身高最矮的学生的座面刻度线，零刻度到零刻度向下的第一条线间的距离等于本标尺范围身高最矮的学生应当具有的课桌桌面与课椅座面的高度差值，把本标尺范围的身高最矮的学生的身高作为座面刻度线的刻度值标注在刻度的一侧，该刻度下依次向下的刻度线为身高依次增加的学生的座面刻度线，对应的身高则作为每一条座面刻度值标注在刻度一侧。 

在刻度线的另一侧则标注各身高的学生适宜的最佳桌面高度。 

不按零刻度到零刻度向下的第一条线间的实际距离设计，仅在零刻度到零刻度向下的第一条线间填写高度差值。