[实用新型]基于PLC的教学实践训练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及基于PLC的教学实践训练装置，属于教学领域。

背景技术

随着素质教育下对实践类课程重视程度的增强，此类课程开展形式已趋多样化，因而目前很难有统一的标准。随着计算机网络技术日新月异的发展，个人电脑和互联网进入家庭和学校，为我们提供了必要的物质条件。但目前，还没有通过网络对此类课程进行管理和设计，特别是让学生参与管理设计的教学系统。

发明内容

本实用新型目的是为了解决目前没有通过网络对此类课程进行管理和设计，特别是让学生参与管理设计的教学系统的问题，提供了一种基于PLC的教学实践训练装置。

本实用新型所述基于PLC的教学实践训练装置，它包括上位机、人机交互界面、PLC和实践项目单元，

PLC包括电源、CPU和接口电路，电源为CPU供电，CPU的指令输入输出端与接口电路的指令输入输出端相连；

接口电路的数据输入输出端与实践项目单元的数据输入输出端相连；

上位机的数据输入输出端与CPU的第一数据输入输出端相连；

人机交互界面的数据输入输出端与CPU的第二数据输入输出端相连。

本实用新型的优点：本实用新型所述基于PLC的教学实践训练装置拥有占地面积小、投资成本低、设施安装简便、实验操作简单、实验目的明朗直观等特点，特别适用于面向PLC的基础实践教学，其特点是使用简单、安装方便、可靠性高，有利于学生更加直观的学习PLC。同时也拓展了PLC实践的广度和灵活度。

附图说明

图1是本实用新型所述基于PLC的教学实践训练装置的结构框图；

图2是实践项目单元的结构框图。

具体实施方式

具体实施方式一：下面结合图1说明本实施方式，本实施方式所述基于PLC的教学实践训练装置，它包括上位机1、人机交互界面2、PLC3和实践项目单元4，

PLC3包括电源3-1、CPU3-2和接口电路3-3，电源3-1为CPU3-2供电，CPU3-2的指令输入输出端与接口电路3-3的指令输入输出端相连；

接口电路3-3的数据输入输出端与实践项目单元4的数据输入输出端相连；

上位机1的数据输入输出端与CPU3-2的第一数据输入输出端相连；

人机交互界面2的数据输入输出端与CPU3-2的第二数据输入输出端相连。

人机交互界面2采用触摸屏来实现。

PLC3采用型号为S7-300的PLC来实现。

本实用新型的工作原理：

上位机1可根据与PLC3的数据输入与输出，达到同步信息交换的目的；人机交互界面2可根据上位机1和PLC3的CPU3-2的输入数据反映相应的实践数据信息并以界面显示的形式以供用户检测和观察。接受到输入数据的CPU3-2将用户传入的输入数据发送到接口电路3-3的数据输入端，于此同时接口电路3-3将接受到的数据处理然后输出到实践项目单元4的相应操作电路的数据输入端，接受到操作数据的实践项目单元4将根据输入的数据做出相应的实践现象，最终达到实践目的。

以上内容是结合具体的优选实施方式对本实用新型所做的进一步详细说明，不能认定本实用新型的具体实施只局限于这些说明。对于本所属技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换，都应当视为属于本实用新型所提交的权利要求书确定的专利保护范围。

具体实施方式二：下面结合图2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，实践项目单元4包括开关输入按钮电路4-1、电机转速控制电路4-2、输出信号显示器4-3、机械手模拟电路4-4、温度检测控制电路4-5和电梯模拟控制电路4-6，

开关输入按钮电路4-1、电机转速控制电路4-2、输出信号显示器4-3、机械手模拟电路4-4、温度检测控制电路4-5和电梯模拟控制电路4-6的输入输出端均与接口电路3-3的数据输入输出端相连。