[实用新型]电热取暖学习桌

说明书

　　本实用新型涉及教学设备领域，具体地说是电热取暖学习桌。

    在我国寒冷的冬季，很多中小学的供暖很不理想，教师和学生们要在教室内增加供暖炉，才能保证学生的正常学习。这种供暖方式，不但占用面积大，供暖效果不好，而且还存在很多安全隐患。

发明内容　　

　　本实用新型的技术任务是针对以上不足之处，提供一种使用方便、取暖效果好的电热取暖学习桌。

　　本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：该学习桌包括桌面、桌洞和桌腿，桌洞设置在桌面下部，桌腿安装在桌洞的底部，所述的桌面为中空设置，其内部设置有碳纤维电热板，碳纤维电热板的下方设置有保温层；桌洞的底部前侧安装有蓄电池，蓄电池通过导线与碳纤维电热板连接，蓄电池的一侧设置有温控器，温控器的侧面设置有控制开关。

　　所述的桌面的前侧通过转轴连接有照明灯，照明灯通过导线与蓄电池连接，照明灯的外侧设置有灯罩。

    本实用新型的电热取暖学习桌和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便、取暖效果好、安全可靠等特点。

    本实用新型的电热取暖学习桌和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、易于加工、使用方便、取暖效果好、安全可靠等特点。

    下面结合附图对本实用新型进一步说明。

附图1为电热取暖学习桌的结构示意图。

图中：1、桌面，2、桌洞，3、桌腿，4、蓄电池，5、温控器，6、控制开关，7、碳纤维电热板，8、保温层，9、转轴，10、照明灯，11、灯罩。

    下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

　　本实用新型的电热取暖学习桌，其结构包括桌面1、桌洞2和桌腿3，桌洞2设置在桌面1下部，桌腿3安装在桌洞2的底部，所述的桌面1为中空设置，其内部设置有碳纤维电热板7，碳纤维电热板7的下方设置有保温层8；桌洞2的底部前侧安装有蓄电池4，蓄电池4通过导线与碳纤维电热板7连接，蓄电池4的一侧设置有温控器5，温控器5的侧面设置有控制开关6。桌面1的前侧通过转轴9连接有照明灯10，照明灯10通过导线与蓄电池4连接，照明灯10的外侧设置有灯罩11。

    本实用新型的电热取暖学习桌其加工制作非常简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。

    除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。