[实用新型]一种可收纳的活动读书板

说明书

技术领域

本实用新型涉及读书板技术领域，具体涉及一种可收纳的活动读书板。

背景技术

课桌作为一种必备的学习用品，是每个学生都会经常使用的，但是，课桌多半只有一个平面，学生看书的时候，只能把课本平铺在课桌上，给学生学习带来不便。

因此，我们需要一种可以将书本立在课桌上的工具，来方便学生在学习的时候可以更直观的看到书本上的内容。

发明内容

针对现有技术中存在的不足，本实用新型的目的是提供一种结构合理，使用方便的一种可收纳的活动读书板，它解决了上述的这些问题。

本实用新型所采用的技术方案如下：一种可收纳的活动读书板，包括主体，所述主体上部设有活动连接构件，所述主体通过活动连接构件与支撑板连接，所述支撑板安装在导轨中，所述主体下部设有固定课本的凹槽。

优选地，所述活动连接构件包括主体上部的轴孔，以及支撑板上连接部的轴孔，连接上述两轴孔的轴，支撑板上连接部设有数个卡孔，主体上部设有对应卡孔的活动卡块。

本实用新型的有益效果包括：

本实用新型理性设计，因为安装有导轨，可以根据个人需要，随意调节，随意隐藏，节省空间，方便耐用。可以根据使用者要求随意调节不懂视角。满足广大用户。

附图说明

图1是本实用新型一种柜子的组合结构的整体结构示意图；

图2是本实用新型一种柜子的组合结构的活动连接构件结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行详细说明。

一种可收纳的活动读书板，如图1、2所示，包括主体1，所述主体1上部设有活动连接构件2，所述主体1通过活动连接构件2与支撑板3连接，所述支撑板3安装在导轨4中，所述主体1下部设有固定课本的凹槽5。

所述活动连接构件2包括主体1上部的轴孔，以及支撑板上连接部6的轴孔，连接上述两轴孔的轴，支撑板3上连接部6设有数个卡孔，主体1上部设有对应卡孔的活动卡块。

使用时，将主体1从导轨4中完全拉出，然后将主体1向下按，按到合适的角度之后，主体1上部的活动卡块就会伸出，卡在对应的卡孔中，固定主体1的角度，然后将书本放入固定课本的凹槽5，开始学习。

使用完毕之后，将主体1向上抬起，活动卡块就会从卡孔中脱出，然后主体1就会与导轨4平行，然后将主体1推入导轨4内，收起，使用完毕。

本实用新型理性设计，因为安装有导轨4，可以根据个人需要，随意调节，随意隐藏，节省空间，方便耐用。可以根据使用者要求随意调节不懂视角。满足广大用户。

本实用新型的活动连接构件2可以使用在不同的课桌和办公桌上。

上述实施方式只是本实用新型的优选实施例，并不是用来限制本实用新型的实施与权利范围的，凡依据本实用新型申请专利保护范围所述的内容做出的等效变化和修饰，均应包括于本实用新型申请专利范围内。