[实用新型]一种带书架的可移动课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种课桌，尤其一种多功能课桌。

背景技术

中学阶段需要学习文理各科的基础知识，科目多，作业量大是这一教育阶段的特点，加上竞争激烈，学生们还得不购买大量的学习资料来勤奋练习和多方参考，因此，中学生的课桌上堆满了各种课本和资料，这些书籍一方面占用了大部分桌面空间，减少了学生有效的书写面积，另一方面可能会阻挡上课时的视线，影响听课效果。市场上有些新型课桌通过改进抽屉等方式改善桌面空间，但教室里课桌的排放较挤，抽屉的扩展空间有限。本实用新型分析了课桌在教室里的摆放规律，设计了可自由选择合适方位的书架，能有效利用课桌间隙、过道等空间来存放书籍。

发明内容

一种带书架的可移动课桌，其特征在于：整个装置分为桌子和书架两部分，桌子的每条桌腿上装有小轮子；书架的顶板比底板略长，顶板盈余部分的下表面带有防滑橡胶，书架通过顶板挂在桌子的左边缘或右边缘。可以根据桌子摆放的实际情况将书架挂在合适的桌面边缘；室内清扫时可以方便地移动桌子。

有益效果：本实用新型将整个装置设计成可自由拆装的桌子和书架两部分，克服了同类产品无法根据室内空间自由调整的弊端，能够有效利用教室内合适的剩余空间；其次桌子易于移动，方便清扫。

附图说明

图1是本实用新型实例一种带书架的可移动课桌结构示意图。

图2是本实用新型实施例效果示意图。

具体实施方式

图1中标记的说明：桌子1，屉子2，桌腿3，轮子4，书架5，顶板6。

参见图1，整个装置分为桌子1和书架5两部分，桌子1的每条桌腿3上装有小轮子4；书架5的顶板6比底板略长，顶板6盈余部分的下表面带有防滑橡胶，书架5通过顶板6挂在桌子1的左边缘或右边缘。

参见图2，教室内课桌排放后会留下过道，例如，若桌子1的左侧是过道，则可以把书架5挂在桌子1的左侧，因为顶板6盈余部分下表面的防滑橡胶的作用，书架5里书籍放得越多，对桌子1的压力越大，从而橡胶与桌面间的摩擦力越大，因此不必担心书架5的稳定问题。