[实用新型]二十面体对称病毒教学演示模型有效
| 申请号： | 201320164771.5 | 申请日： | 2013-04-06 |
| 公开（公告）号： | CN203250459U | 公开（公告）日： | 2013-10-23 |
| 发明（设计）人： | 潘一;李杨杨;徐子健;邓丹;杨双春 | 申请（专利权）人： | 辽宁石油化工大学 |
| 主分类号： | G09B23/26 | 分类号： | G09B23/26 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 113001 辽*** | 国省代码： | 辽宁;21 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 十面体 对称 病毒 教学 演示 模型 | ||
【说明书】：
技术领域
本实用新型涉及一种教学演示模型，特别涉及一种二十面体对称病毒教学演示模型。
背景技术
二十面体对称病毒是教学的重点，其结构复杂难理解，教师无法向学生形象生动的演示这一部分内容，针对这种情况有必要采用直观的教具来帮助学生理解这一部分内容。鉴于此，发明这一项专利具有重要意义。
发明内容
针对上述问题，本实用新型提供一种二十面体对称病毒教学演示模型，可清晰直观展示其基本结构特点。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：它是由乒乓球、细铁丝和透明塑料板构成的。透明塑料板围成二十面体，二十面体是由透明塑料板围成的，数个乒乓球嵌满一个面内，细铁丝位于二十面体内部。
本实用新型可展示二十面体对称病毒的基本结构特点。
本实用新型的有益效果是，使教学过程生动形象，具有操作简单，成本低廉等优点。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图1中，1．透明塑料板，2．细铁丝，3．乒乓球。
具体实施方式
如图1所示，模型的主体由20个透明塑料板(1)相互粘结组成的。模型的上半部分与下半部分是可拆卸的，从而有利于观察模型内部的具体结构。乒乓球(3)固定在透明塑料板(1)的内侧上，细铁丝(2)无规则缠绕后固定在模型内。其中乒乓球(3)代表衣壳粒，透明塑料板(1)代表衣壳，细铁丝(2)代表核酸。
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