[实用新型]教学用平行尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体的说涉及一种平行尺。 

背景技术

老师在黑板板书的时候，平行线是常画的，现在老师在画平行线时，就用基本的尺子用眼力劲画平行线，费时费力而且还不标准。 

实用新型内容

本实用新型要解决的问题是针对以上问题，提供一种快速画出平行线的教学用平行尺。 

为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是：教学用平行尺，包括尺子本体，所述尺子本体的一端设有与所述尺子本体垂直的垂尺，所述垂尺上设有滑槽，所述滑槽内滑动安装有平行于所述尺子本体的滑动尺，所述垂尺上还设有吸盘。 

本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点：教学用平行尺，包括尺子本体，所述尺子本体的一端设有与所述尺子本体垂直的垂尺，所述垂尺上设有滑槽，所述滑槽内滑动安装有平行于所述尺子本体的滑动尺，所述垂尺上还设有吸盘；使用时只要滑动滑动尺到需要的位置，沿所述尺子本体和滑动尺画出平行线即可，吸盘的设置可以方便的将其固定在黑板上的任意位置，使用简单方便。 

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。 

附图说明

附图1为本实用新型实施例的结构示意图。 

图中：1-尺子本体；2-垂尺；3-滑槽；4-滑动尺；5-吸盘。 

具体实施方式

实施例：教学用平行尺，包括尺子本体1，所述尺子本体1的一端设有与所述尺子本体1垂直的垂尺2，所述垂尺2上设有滑槽3，所述滑槽3内滑动安装有平行于所述尺子本体1的滑动尺4，所述垂尺2上还设有吸盘5；使用时只要滑动滑动尺4到需要的位置，沿所述尺子本体1和滑动尺4画出平行线即可，吸盘5的设置可以方便的将其固定在黑板上的任意位置，使用简单方便。