[实用新型]一种多功能圆规

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，尤其涉及一种多功能圆规。 

背景技术

目前，对数学老师来说上课时圆规是最常用的学习用具，随时都可以用到，所以圆规好用方便对老师上课效率有密切关系，目前，教学用圆规有很多种，一般的圆规只是可以画圆比较单一，没有刻度，没有三角尺等，老师在使用时为了准确性还需要仔细对准刻度，还要拿直尺去测量，非常繁琐，使用起来很不方便。 

发明内容

本实用新型的目的在于克服以上不足之处，提供一种多功能圆规，在圆规固定杆上设置带有刻度的三角尺及量角器，固定杆低端设置固定盘，实现老师在板书时既可以画圆又可以测量尺度，使用方便快捷，提高上课效率。 

本实用新型的目的是由以下技术方案实现的，研制了一种多功能圆规，由固定杆1、三角尺2、固定盘3、量角器4旋转杆5、夹笔筒6组成，其特征在于：所述的固定杆1一面左侧设置三角尺2右侧设置量角器4，固定杆1通过连接扣与旋转杆5相连。 

所述的固定杆1低端设置固定盘3，旋转杆5的末端装置夹笔筒6。 

所述的三角尺2、量角器4上设置有刻度线。 

所述的旋转杆5可旋转180度。 

所述的量角器4为半圆形，夹笔筒6为圆柱形。 

本实用新型的优点：结构简单，设计科学，使用方便，圆规固定杆上设置带有刻度的三角尺及量角器，固定杆低端设置固定盘，固定盘可以使固定杆固定，达到画圆时固定杆无晃动准确画圆，同时又可以测量尺度，使用方便快捷，提高上课效率。 

附图说明

图1为本实用新型一种多功能圆规结构示意图； 

具体实施方式

参见图1，本实用新型研制了一种多功能圆规，采取如下步骤： 

该一种多功能圆规，由固定杆1、三角尺2、固定盘3、量角器4旋转杆5、夹笔筒6组成，其特征在于：所述的固定杆1一面左侧设置三角尺2右侧设置量角器4，固定杆1通过连接扣与旋转杆5相连。 

所述的固定杆1低端设置固定盘3，旋转杆5的末端装置夹笔筒6。 

所述的三角尺2、量角器4上设置有刻度线。 

所述的旋转杆5可旋转180度。 

所述的量角器4为半圆形，夹笔筒6为圆柱形。 

另外，本实用新型不意味着被示意图及说明书所局限，在没有脱离设计宗旨的前提下可以有所变化。