[实用新型]磁吸附式教学组合用尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教具，尤其涉及一种教学组合用尺。

背景技术

在教学过程中，常常需要在黑板上画图，尤其绘制弧线或角度时，目前使用的教具存在不容易固定的问题，现在一些教具采用吸盘结构，以便在使用时将教具吸附固定在黑板上，但是这种结构固定效果不理想，其主要原因是，在制作黑板时，为了使在教室的每个角落都能看清黑板上的字，而将黑板表面磨粗糙，促使照到黑板上的光线漫反射，黑板表面粗糙不利于吸盘吸附，这样通过吸盘并不能够将教具固定在黑板上。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种可以通过磁吸力牢靠地吸附在黑板上，不易滑动，使用简单方便，可以快速绘制出弧线或角度，节省了宝贵的磁吸附式教学组合用尺。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：磁吸附式教学组合用尺，与安装在黑板后面的铁板配合使用，包括主尺，所述主尺上的中心处设有同心轴，所述同心轴连接有副尺，所述同心轴套有将所述副尺约束在所述同心轴上的止挡螺母，所述副尺上设有游标尺，所述游标尺连接有粉笔夹持环，所述主尺上设有半圆形的量角尺，贯穿所述主尺和/或所述量角尺设有磁吸附块。

作为优选的技术方案，所述量角尺的中心为所述同心轴。

作为对上述技术方案的改进，所述主尺上设有握持把手。

作为对上述技术方案的进一步改进，所述粉笔夹持环为橡胶环箍。

由于采用了上述技术方案，磁吸附式教学组合用尺，与安装在黑板后面的铁板配合使用，包括主尺，所述主尺上的中心处设有同心轴，所述同心轴连接有副尺，所述同心轴套有将所述副尺约束在所述同心轴上的止挡螺母，所述副尺上设有游标尺，所述游标尺连接有粉笔夹持环，所述主尺上设有半圆形的量角尺，贯穿所述主尺和/或所述量角尺设有磁吸附块。首先在黑板后面设置有铁板，本教具放置在黑板上时，所述磁吸附块通过与所述铁板的磁吸力吸附在黑板上，然后可以通过所述副尺绕所述同心轴转动，使所述粉笔夹持环内夹持的粉笔绘制弧线，也可以通过所述量角尺绘制所需角度。本实用新型可以通过磁吸力牢靠地吸附在黑板上，不易滑动，使用简单方便，可以快速绘制出弧线或角度，节省了宝贵的教学时间。

附图说明

以下附图仅旨在于对本实用新型做示意性说明和解释，并不限定本实用新型的范围。其中：

图1是本实用新型实施例的结构示意图。

图中：1-主尺；2-同心轴；3-副尺；4-止挡螺母；5-游标尺；6-粉笔夹持环；7-量角尺；8-磁吸附块；9-握持把手。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，进一步阐述本实用新型。在下面的详细描述中，只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例。毋庸置疑，本领域的普通技术人员可以认识到，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，附图和描述在本质上是说明性的，而不是用于限制权利要求的保护范围。

如图1所示，磁吸附式教学组合用尺，与安装在黑板后面的铁板配合使用，包括主尺1，所述主尺1上的中心处设有同心轴2，所述同心轴2连接有副尺3，所述同心轴2套有将所述副尺3约束在所述同心轴2上的止挡螺母4，所述副尺3上设有游标尺5，所述游标尺5连接有粉笔夹持环6，所述主尺1上设有半圆形的量角尺7，贯穿所述主尺1和/或所述量角尺7设有磁吸附块8。首先在黑板后面设置有铁板，本教具放置在黑板上时，所述磁吸附块8通过与所述铁板的磁吸力吸附在黑板上，然后可以通过所述副尺3绕所述同心轴2转动，使所述粉笔夹持环6内夹持的粉笔绘制弧线，也可以通过所述量角尺7绘制所需角度。本实施例可以通过磁吸力牢靠地吸附在黑板上，不易滑动，使用简单方便，可以快速绘制出弧线或角度，节省了宝贵的教学时间。

所述量角尺7的中心为所述同心轴2，使用所述副尺3绘制弧线时，便于掌握弧线所对应的角度。所述主尺1上设有握持把手9，通过所述握持把手9便于将本教具放置到黑板上，也方便将本教具从黑板上拿下来。所述粉笔夹持环6为橡胶环箍，避免粉笔由于夹持力过大而折断。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征及本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。