[实用新型]一种去耦罐原理教学演示装置

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具范围，特别涉及制作简单、直观性强的一种去耦罐原理教学演示装置。 

背景技术

去耦罐俗称混水罐，是指在采暖水系统中，为降低一次侧与二次侧回路之间的互相影响，实现各回路之间的水力耦合，促进各回路的水力平衡而采用的一种结构简单的水力调节装置。绝大部分去耦罐采用中空结构，在教学过程中，因其结构过于简单而导致学生无法快速理解和掌握去耦罐的工作原理，影响教学效果。现有的采暖水力工况教学演示实验平台上也很少有该种装置的演示，无法通过实验来巩固和补充课堂理论教学知识点。 

实用新型内容

本实用新型的目的是针对绝大部分去耦罐采用中空结构，在教学过程中，因其结构过于简单而导致学生无法快速理解和掌握去耦罐的工作原理，影响教学效果的不足，提供制作简单、直观性强的一种去耦罐原理教学演示装置，其特征在于，所述教学演示装置为采用有机玻璃制作的透明去耦罐模型，在去耦罐内部轴向平面上安装一块随温度变化而自动变色的感温板，在感温板上均匀布置多个显示液体流向指示的飘带；在去耦罐的外壁的一侧固定一次侧供水管和一次侧回水管，在一次侧供水管上还安装有示踪剂加入口；另一侧固定二次侧供水管和二次侧回水管；去耦罐的上下端盖上分别连接自动排气阀和排污阀；上下端盖由法兰分别固定在去耦罐的上下端。 

所述感温板上按11行3列等间距分布有大圆孔，在大圆孔周围等间距固定 飘带固定杆，飘带固定在飘带固定杆上，由此飘带在感温板上形成按12行4列布置；所述飘带具有显示液体流向指示的作用。 

所述感温板采用塑料作为基材，表面覆有热敏变色粉及防水树脂薄膜，有效感温范围为20～80℃。 

所述感温板的平面背板使用红外热像仪进行非接触的罐体内液体温度场的测量。 

所述去耦罐罐体为圆形结构，感温板上中间两列飘带固定杆长度大于两侧飘带固定杆的长度，同时，中间两列飘带固定杆上沿轴向各安装两个飘带。 

所述在教学演示装置的一次侧与二次侧各安装有热量表，安装有玻璃温度计，用于测量各回路的温度、流量、热量。 

所述去耦罐的一次侧安装有手动调节三通阀，用于模拟不同的一次侧循环流量；在二次侧安装有手动调节阀和电动三通阀。 

所述教学演示装置一次侧安装电加热器作为模拟供热热源，本电加热器连接加热温度控制器，二次侧安装散热风扇与散热器作为模拟用户热负荷；二次侧还安装二次侧循环水泵及压力表组，电动三通阀或手动调节阀连接在散热器和二次侧循环水泵及压力表组之间。 

本实用新型的有益效果是由于去耦罐采用有机玻璃制作，罐体透明，通过罐内安装的液体流向飘带和感温板的颜色可直接观察流动状态，直观性强，通过安装在一次侧与二次侧的热量表还可以记录各回路的进出水温度、流量、热量等参数，演示去耦罐内液体的流动方向和温度场分布情况，便于测量。本实用新型结构简单，直观性强，可提高去耦罐原理的教学效果。 

附图说明

图1为去耦罐结构示意图，图中1-去耦罐；2-一次侧供水管；3-一次侧回 水管；4-二次侧供水管；5-二次侧回水管；6-自动排气阀；7-排污阀；8-连接法兰；9-感温板；10-流向指示飘带。 

图2感温板位置图；图中1-去耦罐；21-二次侧供、回水管；22-感温板插槽。 

图3感温板上视图，图中9-感温板；10-流向指示飘带；23-圆孔；24-飘带固定杆。 

图4演示装置系统图，图中1-去耦罐；6-自动排气阀；7-排污阀；31-电加热器；32-加热温度控制器；33-安全阀；34-闭式膨胀罐；35-一次侧循环水泵及压力表组；36-一次侧温度传感器；37-手动三通阀；38-示踪剂加入口；39-一次侧进水温度计；40-一次侧回水温度计；41-一次侧热量表；42-二次侧供水温度计；43-手动调节阀；44-二次侧温度传感器；45--二次侧循环水泵及压力表组；46-电动三通阀；47-散热器；48-风扇；49-二次侧热量表；50-二次侧回水温度计。 

具体实施方式

本实用新型提供制作简单、直观性强的一种去耦罐原理教学演示装置。下面结合附图予以说明。