[实用新型]便利型多功能支架有效
申请号: | 201320241748.1 | 申请日: | 2013-04-16 |
公开(公告)号: | CN203366583U | 公开(公告)日: | 2013-12-25 |
发明(设计)人: | 黄德跃;楼淑颖;车艳红;唐敏;黄欢;罗兰 | 申请(专利权)人: | 浙江师范大学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 321004 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 便利 多功能 支架 | ||
所属技术领域
本实用新型属于工具类技术领域,具体涉及日常生活中的一种便利型多功能支架,该支架也可用作通用技术课程专用教学用具。
背景技术
在我们日常生活中,虽然支架的形式多种多样,但受其尺寸的限制,其高度不具有可调性,支撑角度也不易于调节,使用起来也不方便。而且,在通用技术课程中,还没有能够用来教学使用的便利型多功能支架的教学用具。
发明内容
本实用新型提供一种可方便通用技术必修模块2中,关于“结构的稳定性”教学的试验教具。该便利型多功能支架结构简单,转动灵活,具有伸缩旋转的性能,能有效的对物体进行支撑。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:便利型多功能支架的两端的支撑底座向中心铰链旋转90度,支撑板向上旋转一定角度后用支撑架支撑。利用三角形的稳定性的原理用支撑板的支撑面来支撑书本、手机等物体。
本实用新型的有益效果是:便利型多功能支架的设计,建立于传统的支架之上,采用了铰链连接,支撑板可以多角度调节,以便于支撑书本、手机等物体。该支架能在教学过程中,使学生在较短的时间里,以教具为模具,制作出教科书中有关试验所需要的具有结构稳定性的构件,操作方便,结构简单。
附图说明
下面结合附图进一步说明实施方法。
图1、图2、图3是便利型多功能支架的展开过程,其中图1是支架合上后的图形,两端是铰链连接;图2是支架的两端向第一铰链旋转90度后的图形;图3是两块支撑板向上旋转一定角度后的图形,两块支撑板的面积相等,旋转角度也相等。利用三角形的稳定性来支撑书本、手机等物体。
图中1.后底座,2.第一铰链,3.支撑架,4.支撑底座,5.第二铰链,6.支撑板。
具体实施方式
在图3中(支架左右两边是对称的,右边零件序号省略标注),将便利型多功能支架的两端的支撑底座4向第一铰链2旋转90度,支撑板6绕第二铰链5向上旋转,顶住支撑板6的支撑架3移动到同一个位置,保证两个支撑的角度相等。利用三角形的稳定性的原理用两块支撑板6的支撑面来支撑书本、手机等物件。如若不需要使用时,则可移动两根支撑架3,放下两块支撑板6,支撑底座4移回两端,这样支架以便于放置。
以上所述仅为本实用新型的具体实施例,但本实用新型的技术特征并不局限于此,本实用新型的技术范围将由所附的权利要求书中记载的内容进行限定。任何本领域的技术人员在本实用新型的领域内,所作的变化或修饰皆涵盖在本实用新型的专利范围之中。
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