[实用新型]新型课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种新型课桌。

背景技术

对于学生来说，在一天中有相当长的时间都是在课桌上学习，课桌已成为学生必不可少的工具，故拥有一个使用方便、功能强大的课桌就显得尤为重要。但对于目前的课桌来说，桌面至少有一半的空间都被书立或书籍占据，因此对于写作业、听课等就显得极为不便，并且很多同学在课堂上犯困时，往往喜欢站起身来听课，此时桌面就会显得很低，学生只能不断地弯下腰来记笔记或写作业，这同样给学生的学习带来了极大的不便。而现有的可升降的课桌，仅仅只是单纯的对课桌整体进行升降，课桌表面依然被被书立或书籍占据，而站起来记笔记或者写作业时仅需要一个本或者一本书就足够了，现有的可升降课桌不能达到使桌面整洁清爽的目的。

实用新型内容

为克服以上现有技术的不足，本实用新型要解决的技术问题是提供一种新型课桌，使桌面高度既能满足坐下听课或站起身听课的不同需要，又能保持桌面环境的清爽整洁，从而大大方便了学生的学习。

本实用新型的技术方案是：

一种新型课桌，包括桌面和桌斗，其中桌面为双层，包括上层桌面和下层桌面，且上层桌面通过折叠架与下层桌面连接，桌斗为底面及四周封闭、上端开口的空腔体，且桌斗上端的一侧通过合页与下层桌面连接，上层桌面上还设有笔槽和水杯槽，下层桌面上还设有备用笔槽和工具槽，桌斗的四周还设有至少一个挂钩，所述上层桌面的厚度大于所述下层桌面的厚度。

本实用新型的有益效果是：通过采用上述桌面及桌斗结构，并且设计各种凹槽，使得该新型课桌的桌面高度既能满足坐下听课或站起身听课的不同需要，又能保持桌面环境的清爽整洁，从而大大方便了学生的学习，并为学生营造一个整洁良好的学习环境。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。

图1是新型课桌的结构示意图。

图中：上层桌面1，下层桌面2，折叠架3，桌斗4，备用笔槽5，笔槽6，工具槽7，水杯槽8，挂钩9。

具体实施方式

如图1所示，一种新型课桌，包括桌面和桌斗4，其中桌面为双层，包括上层桌面1和下层桌面2，上层桌面1通过折叠架3与下层桌面2连接，桌斗4为底面及四周封闭、上端开口的空腔体，且桌斗4上端的一侧通过合页与下层桌面2连接，上层桌面1上还设有笔槽6和水杯槽8，下层桌面2上还设有备用笔槽5和工具槽7，桌斗4的四周还设有至少一个挂钩9。通过设计上述双层桌面，使课桌的桌面高度能满足坐下听课或站起身听课的不同需要，通过上述桌斗4和可掀桌面的设计，以及设计分别用于放置常用笔的笔槽6、放置水杯的水杯槽8、放置备用笔的备用笔槽5、放置直尺、小刀、U盘等其他学习用品的工具槽7和钩挂杂物的挂钩9等，实现了常用学习用品及生活物品的整齐有序摆放，从而保持了桌面环境的清爽整洁，这都大大方便了学生的学习。其中上层桌面1的厚度大于下层桌面2的厚度，以兼顾课桌节省材料和经久耐用的需求。

上面结合附图对本实用新型优选的具体实施方式和实施例作了详细说明，但是本实用新型并不限于上述实施方式和实施例，在本领域技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型构思的前提下作出各种变化。