[实用新型]一种物联网实训教具有效
申请号: | 201320301330.5 | 申请日: | 2013-05-29 |
公开(公告)号: | CN203552513U | 公开(公告)日: | 2014-04-16 |
发明(设计)人: | 黄可望;王东 | 申请(专利权)人: | 无锡职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;H04L29/08 |
代理公司: | 无锡华源专利事务所(普通合伙) 32228 | 代理人: | 冯智文 |
地址: | 214121 江苏省无*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 联网 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其是涉及一种适用于高校物联网专业的综合实训的教具。
背景技术
在普通高等院校、高职院校的物联网专业教学中,为了加强学生对所学理论知识的理解,通常需要借助实训教具进行辅助教学,以提高学生的实践经验。物联网专业是新兴的专业,同时,物联网专业又涉及到通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项技术;因此,现有的符合物联网专业特性的实训教具较少,而能拆卸及安装,并且能实现完整的物联网系统又具有实际应用价值的实训教具更是少之又少。
实用新型内容
针对现有技术存在的上述问题,本申请人提供了一种物联网实训教具。本教具是一种软硬件结合的、采用多种物联网技术的、具有完整性、系统性和实际应用价值的,能提高学生动手能力和编程能力的实训教具。
本实用新型的技术方案如下:
一种物联网实训教具,用于物联网邮件代收代发,所述教具包括硬件部分和软件部分,所述硬件部分包括服务器、邮箱箱柜、ARM、I/O控制板、读卡器;所述软件部分包括服务器端程序和终端程序;
所述邮箱箱柜上安装有电控锁、红外对管及微动开关;
所述邮箱箱柜由I/O控制板来控制,所述I/O控制板由ARM来控制,所述读卡器也由ARM控制;所述邮箱箱柜、ARM、I/O控制板和读卡器互联,构成终端设备,与所述终端程序结合成为智能终端。
ARM上的I/O控制板接口通过连线连到I/O控制板;ARM上的读卡器接口通过连线连到读卡器;ARM上的网口通过连线连到服务器;
I/O控制板上的红外对管接口通过连线连接到邮箱箱柜的红外对管;I/O控制板上的微动开关接口通过连线连接到邮箱箱柜的微动开关;I/O控制板上的电控锁接口通过连线连接到邮箱箱柜的电控锁;I/O控制板上的ARM接口通过连线连接到ARM;
读卡器的ARM接口通过连线连接到ARM;
邮箱箱柜的柜门上安装了电控锁,内部安装了红外对管和微动开关,其分别通过连线连接到I/O控制板;
服务器的网络接口通过连线连接ARM。
本实用新型有益的技术效果在于:
1、本实用新型采用多种物联网技术:通信技术、传感技术、网络技术、RFID技术以及嵌入式系统技术;学生能对物联网的相关技术及物联网系统的开发有较深地了解。
2、本实用新型是以学生为主要实践对象的可重复拆装的实训教具,克服了传统教具“只说不做,只看不练”的教学模式。学生能够自己动手组装,做到理论与实践相结合,能提高学生的动手能力。
3、本实用新型软硬件结合,硬件组装完成后要进行软件编程,包括服务器端和终端。学生通过编写相关程序能对服务器编程和终端嵌入式编程有较深入地了解,能提高自身的编程能力。
4、本实用新型的整体结构简单明了,工作过程清晰易懂,学生感知理解容易,也易于操作,非常适合做物联网专业学生综合实训的教具。
附图说明
图1为本实用新型的实物图;
图2是ARM的实物图;
图3是I/O控制板的实物图;
图4是读卡器的实物图;
图5是邮箱箱柜的实物图。
具体实施方式
下面结合附图,对本实用新型进行具体描述。
从图1~5可以看到,本物联网实训教具的硬件部分包括:ARM 1、I/O控制板2、读卡器3、邮箱箱柜4和服务器5。邮箱箱柜4的柜门上安装了电控锁12,内部安装了红外对管13和微动开关14。
ARM 1上的I/O控制板接口15,通过连线7连到I/O控制板2上;ARM 1上的读卡器接口16,通过连线6连到读卡器3上;ARM 1上的网口17,通过连线8连到服务器5上。
I/O控制板2上的红外对管接口18,通过连线9连接到邮箱箱柜4的红外对管13上;I/O控制板2上的微动开关接口19,通过连线10连接到邮箱箱柜4的微动开关14上;I/O控制板2上的ARM接口20,通过连线7连接到ARM 1上;I/O控制板2上的电控锁接口21,通过连线11连接到邮箱箱柜4的电控锁12上。读卡器3的ARM接口22,通过连线6连接到ARM 1上。
服务器5的网络接口通过连线8连接ARM 1上。本申请所用的ARM 1带有一个液晶屏,可输入用户信息、邮件信息等,进行人机交互。
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