[实用新型]一种多功能空调电器系统教学实训装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多功能空调电器系统教学实训装置。

背景技术

目前市场上现有的专业实验和实训装置，缺乏对实际职业情境的思考，不考虑学习情境的构建，设计和开发不合理，在教学和实训中不能发挥作用。

在学习空调电器系统的维修单元时，学生或维修学员要进行电器系统的实际维修，在教学和实训中如果对每台实物空调都进故障设置，则需要的实物空调台套数多，指导教师设定故障工作量大、操作难度大，且空调原有电脑控制板组件如果经多次拆装，接插件和电器原件等很容易损坏。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种多功能空调电器系统教学实训装置，可分别将设定故障的多块电脑控制板组件，分别单独控制同台空调系统，可供多个学生同时进行故障分析与维修。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种多功能空调电器系统教学实训装置，包括实训台，所述的实训台上设置有空调蒸发器、空调冷凝器、压缩机以及两个以上的电脑控制板组件，每个电脑控制板组件均与压缩机控制连接，单个电脑控制板组件各自连接有控制开关，每个电脑控制板组件连有的控制开关相互之间形成互锁。

进一步的，所述电脑控制板组件的数量为4个。

进一步的，所述4个电脑控制板组件设置在实训台的前端面上。

本实用新型的有益效果是：增加多块同型号的电脑控制板组件，通过专门设计的切换控制电路，可分别将设定故障的多块电脑控制板组件，分别单独控制同台空调系统，可供多个学生同时进行故障分析与维修。

由于电脑控制板组件移至实训台前面，做成较大的操作空间，方便学生按真实接线原理进行接线和进行检测、维修与调试。

各个电脑控制板组件的控制开关之间设置成互锁电路，这样可以确保本实用新型的实训装置每次只可以对其中一块电脑控制板组件进行检测，确保电脑控制板组件在调试过程中的安全性。

附图说明

下面结合附图对本实用新型进一步说明。

图1是多功能电器系统教学实训装置的主视图；

图2是图1的左视图。

其中:1、实训台，2、空调蒸发器，3、电脑控制板组件，4、控制开关。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步的说明。这些附图均为简化的示意图仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

如图1图2所示，一种多功能空调电器系统教学实训装置，包括实训台1，实训台1上设置有空调蒸发器2、空调冷凝器、压缩机、节流阀以及两个以上的电脑控制板组件3，每个电脑控制板组件3均与压缩机控制连接，单个电脑控制板组件3各自连接有控制开关4，每个电脑控制板组件3连有的控制开关4相互之间形成互锁。

通过增加多块同型号的电脑控制板组件3，通过专门设计的切换控制电路，可分别将设定故障的多块电脑控制板组件3，分别单独控制同台空调系统，可供多个学生同时进行故障分析与维修。

并且将电脑控制板组件3设置在实训台1的前端面上，这样由于电脑控制板组件3移至实训台1前面，做成较大的操作空间，方便学生按真实接线原理进行接线和进行检测、维修与调试。

并且由于各个电脑控制板组件3的控制开关4之间设置成互锁电路，这样可以确保本实用新型的实训装置每次只可以对其中一块电脑控制板组件3进行检测，确保电脑控制板组件3在调试过程中的安全性。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。