[实用新型]教室/办公室LED照明电路自动节能控制器

权利要求书

1.一种教室/办公室LED照明电路自动节能控制器，其特征在于设置有主回路电路、光强度控制电路、脉宽调制电路，主回路电路的可控硅VS分别与光强度控制电路的二极管D₆～D₁₀、脉宽调制电路的变压器T连接。 

2.根据权利要求1所述的控制器，其特征在于主回路电路的交流电源VCC经电源开关SA、保险管FU与二极管D₂～D₅连接，二极管D₂～D₅与可控硅VS连接，可控硅VS与变压器T连接，变压器T的输出端与电感L₁连接，电感L₁的输出端与二极管D₂₂～D₂₅的输入端连接，二极管D₂₂～D₂₅的输出端与电感L₂、电感L₃的输入端连接，电感L₂、电感L₃的输出端分别经OUT₁、OUT₂的输出端与负载灯管T_X连接。 

3.根据权利要求1所述的控制器，其特征在于光强度控制电路的光敏电阻RG、集成块IC₁、集成块IC₂依次连接，IC₂的输出端与可控硅VS的控制端连接。 

4.根据权利要求1所述的控制器，其特征在于脉宽调制电路的变压器T的取样线圈、电阻R₁₁、二极管D₁₂、电阻R₁₄、三极管T₁依次连接，三极管T₁的输出端与集成块IC₃连接，变压器T的输出端与电感L₁、电阻R₂₃、电阻R₂₄、三极管T₂依次连接，三极管T₂的输出端与场效应管T₃的输入端连接，场效应管T₃的控制端分别与集成块IC₃、变压器T的输入端连接，变压器T的输出端与电感L₁的输入端连接，电感L₁的输出端与二极管D₂₂～D₂₅连接，二极管D₂₅的直流输出端分别与电感L₂、电感L₃的输入端连接，电感L₂、电感L₃的输出端分别经OUT₁、OUT₂的输出端与负载灯管T_X连接。