[实用新型]一种语文教学板书辅助装置有效
申请号: | 201320336479.7 | 申请日: | 2013-06-13 |
公开(公告)号: | CN203262621U | 公开(公告)日: | 2013-11-06 |
发明(设计)人: | 张振芬 | 申请(专利权)人: | 张振芬 |
主分类号: | A47B23/06 | 分类号: | A47B23/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 26270*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 语文 教学 板书 辅助 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学领域,尤其是涉及一种语文教学板书辅助装置。
背景技术
在中学语文教学中,教师在授课时要经常在黑板上作大量板书来对学生进行讲解,老师需一手托书,另一只手拿粉笔在黑板上板书,长时间大量地板书会导致教师胳膊和肩膀酸痛,增大了老师的工作负担,且容易导致职业病,影响授课效率。
本实用新型针对以上问题,进行了有益的改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于解决现有技术中的上述不足,提供了一种语文教学板书辅助装置。
为了实现上述目的,采用如下技术方案:
提供了一种语文教学板书辅助装置,该装置包括支杆(1)和底盘(2),所述的支杆(1)上设有书架(3),其与支杆(1)成40度夹角,所述的书架(3)上设有两个弹性夹片(5),所述的书架(3)还有设有托盘(4),所述的书架(3)下端设有可绕支杆(1)旋转的紧箍件(6)以及与其相配的紧固螺栓(7)。
本实用新型的有益效果为:教师在板书时可将教科书放置书架上,并可根据板书的需要调整书架的高度和通过旋转紧箍件来调整角度,大大减轻了教师在板书时的工作负担,该实用新型结构简单,使用方便,设计合理,能很好提升教师的授课效率。
附图说明
图1是本实用新型的主视图;
图2是图1的左视图;
附图标记:1.支杆;2.底盘;3.书架;4.托盘;5.弹性夹片;6.紧箍件;7.紧固螺栓。
具体实施方式
下面结合附图与实施例对本实用新型作进一步的说明。
本实用新型的实施例参考附图1所示,提供了一种语文教学板书辅助装置,该装置包括支杆(1)和底盘(2),所述的支杆(1)上设有书架(3),其与支杆(1)成40度夹角,所述的书架(3)上设有两个弹性夹片(5),所述的书架(3)还有设有托盘(4),所述的书架(3)下端设有可绕支杆(1)旋转的紧箍件(6)以及与其相配的紧固螺栓(7)。在使用该装置时,可将教科书放置于书架上,用两个弹性夹片将教科书的状态固定,并可以根据板书时对高度的要求,通过松紧紧固螺栓来上下移动书架,以满足不同板书对高度的要求,同时,可通过旋转紧箍件来调整角度,以满足不同板书对角度的要求。
如图2所示,该装置的托盘上还设有挡板,以防止教科书从书架上滑落。
以上所述实施方式仅表达了本实用新型的一种实施方式,但并不能因此而理解为对本实用新型范围的限制。应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。
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