[实用新型]一种大学物理用的虹吸现象演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种演示装置，具体涉及一种物理学中的虹吸现象演示装置。

背景技术

虹吸是一种流体力学现象，是液态分子间引力与位能差所造成的，利用管内的气压与高位液体液面的大气压的气压差，将液体导入到连接管中，待液体通过连接管的最高点，并且连接管出口侧液位低于高位液体液位后，在重力的作用下，高位液体持续流入低位液体容器，直到高、低位液体的水平高度相同，液体停止流动，利用虹吸现象很快就可将容器内的水抽出，目前的教学工作中用教具，结构简单，虹吸现象演示不直观不形象，要么只是通过出液口和进液口的液面变化演示，要么通过喷液的方式来演示，高位液体容器的高度调整灵活性差，不能适时调整，功能单一，不利于学生充分理解虹吸原理，同时，不能随时控制液体的流动和停止。

实用新型内容

本实用新型的目的是为解决现有的虹吸教具要么只是通过出液口和进液口的液面变化演示，要么通过喷液的方式来演示，功能单一，以及高位液体容器的高度调整不方便，随意性差，不利于学生充分理解虹吸原理，同时，不能随时控制液体的流动和停止的问题，进而提供一种大学物理用的虹吸现象演示装置。

本实用新型为解决上述问题采取的技术方案是：本实用新型的一种大学物理用的虹吸现象演示装置包括底座、第一立杆、第二立杆、导轨、供液容器、接液容器、具有瓶塞的观察瓶、托盘、出液管、进液管、供液软管、接液软管和管夹，第一立杆和第二立杆并列布置且安装在底座上，第二立杆的上端安装有具有瓶塞的观察瓶，所述具有瓶塞的观察瓶倒置，观察瓶的瓶塞上插装有出液管和进液管，位于观察瓶下方的底座上放置有接液容器，接液软管的一端置于接液容器内的底部，接液软管的另一端与进液管连通，接液软管上设置有管夹，第一立杆的下端与底座转动连接，导轨设置在第一立杆上且二者螺纹连接，所述第一立杆为丝杠，托盘与导轨连接，导轨能上下移动，托盘上放置有供液容器，供液软管的一端置于供液容器内的底部，供液软管的另一端与出液管连通。

本实用新型的有益效果是：本实用新型在操作时，根据情况，可以不需要把进液管或出液管灌满液体(进液管的上端低于出液管的上端)，降低了操作难度；也可以把进液管或出液管灌满液体，适合不同虹吸现象观察的需要，通过第一立杆和导轨的螺纹连接，第一立杆的旋转可带动导轨上下移动，进而实现托盘的上下移动，实现供液容器(高位液体容器)的高度能适时调整，不仅能很直观的演示出供液容器和接液容器的液面的变化，也可以直观的观察出液管中水流喷射快慢，有利于学生充分详尽的理解虹吸现象，高度调整方便，供液容器的位置能随时控制，避免了需要手指按动，来调整高位容器的高度，以实现演示结果，有效地避免了高度调整随意性差和操作不方便的问题。通过接液软管上的管夹，可随时控制水的流动和停止，配合供液容器的上下移动，可实现虹吸现象的不同情况的演示。本实用新型结构简单，设计合理，操作方便，适用于物理学中虹吸现象的教学使用。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一：结合图1说明本实施方式，本实施方式的一种大学物理用的虹吸现象演示装置包括底座1、第一立杆2、第二立杆3、导轨4、供液容器5、接液容器6、具有瓶塞的观察瓶7、托盘8、出液管9、进液管10、供液软管11、接液软管12和管夹13，第一立杆2和第二立杆3并列布置且安装在底座1上，第二立杆3的上端安装有具有瓶塞的观察瓶7，所述具有瓶塞的观察瓶7倒置，观察瓶7的瓶塞上插装有出液管9和进液管10，位于观察瓶7下方的底座1上放置有接液容器6，接液软管12的一端置于接液容器6内的底部，接液软管12的另一端与进液管10连通，接液软管12上设置有管夹13，第一立杆2的下端与底座1转动连接，导轨4设置在第一立杆2上且二者螺纹连接，所述第一立杆2为丝杠，托盘8与导轨4连接，导轨4能上下移动，托盘8上放置有供液容器5，供液软管11的一端置于供液容器5内的底部，供液软管11的另一端与出液管9连通。

本实施方式的供液容器和接液容器均为上端敞口的容器，可优选用供液杯和接液杯，采用塑料或不锈钢材质的供液容器和接液容器。本实施方式的底座可为圆形底座或方形底座。

具体实施方式二：结合图1说明本实施方式，本实施方式所述装置还包括手柄14，手柄14连接在第一立杆2的上端。如此设置，方便手动调节供液容器的高度，满足实际需要。其它与具体实施方式一相同。

工作过程

将液体倒满供液容器中，供液容器内的液体的液位低于观察瓶，进液管的上端低于出液管的上端，向观察瓶倒入液体，使观察瓶的瓶口朝下时，观察瓶内的液位高于进液管的上端，但低于出液管的上端，打开进液管上的管夹，由于观察瓶内的液体压力作用，液体由进液管流向接液容器内，此时，供液容器内的液体经供液软管流入出液管，并经出液管喷出，形成喷液，加之，供液容器和接液容器的液面的变化，可直观演示出虹吸现象，此时，可通过旋转第一立杆，使导轨发生上下移动，实现托盘的上下移动，进而使供液容器上下移动，实现供液容器高度的调整，通过出液管喷出的液体的快慢，更加形象直观演示出虹吸现象，使学生更加理解虹吸原理，完成演示；或将液体倒满供液容器中，将观察瓶全部充满液体，使观察瓶的瓶口朝下，打开进液管上的管夹，观察瓶中的液体经过进液管流入接液容器中，供液容器中的液体经出液管流入观察瓶中，可直观演示出虹吸现象，此时，待观察瓶中的液面低于出液管时，可通过旋转第一立杆，使导轨发生上下移动，实现托盘的上下移动，进而使供液容器上下移动，实现供液容器高度的调整，通过出液管的喷液快慢以及供液容器和接液容器的液面的变化，更加形象直观演示虹吸现象，使学生更加理解虹吸原理，完成演示。