[实用新型]一种积木智力玩具

说明书

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具领域，尤其涉及一种竹木积木智力玩具。

背景技术

 目前，市场上有各种各样的智力玩具。其中，有一种积木玩具，是通过不同的几何形状的积木块来拼接成一个整体，其主要是为了训练玩家的观察力，在较短的时间内拼接成特定的形状，但是这种积木玩具的玩法单一，趣味性不高。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供玩法多样、趣味性强的竹木积木智力玩具。

为了实现上述的目的，本实用新型采用了以下的技术方案：

一种积木智力玩具包括一个长方体盒体，盒体的厚度为b，盒体内设有开口朝上的长方体容腔，容腔的长度为5a，宽度为4a，深度为4a-b；容腔内设有长方体积木整体，长方体积木整体由十块积木块拼接构成，十块积木块分别为积木块A、积木块B、积木块C、积木块D、积木块E、积木块F、积木块G、积木块H、积木块I和积木块J；

积木块A由两块第一积木板连为一体构成，积木块A呈边长为2a的正方体形；

积木块B由两块第一积木板连为一体构成，积木块B呈长方体形，积木块B的长度为4a，宽度为2a，厚度为a；

积木块C由一块第一积木板和一块第二积木板连为一体构成，第一积木板的后端面与第二积木板的前端面连接构成连接面，连接面呈边长为a的正方形，第一积木板的下端面与第二积木板的下端面处于同一平面上且第一积木板的右侧露出连接面外；

积木块D由一块第一积木板和一块第三积木板连为一体构成，第一积木板的后端面与第三积木板的前端面连接构成连接面，连接面呈边长为a的正方形，第一积木板的下端面与第三积木板的下端面处于同一平面上且第一积木板的左端面与第三积木板的左端面处于同一平面上；

积木块E呈L形，积木块E由一块第一积木板和一块第二积木板连为一体构成，第一积木板的后端面与第二积木板的前端面连接构成连接面，连接面呈长度为2a，宽度为a的长方形，第一积木板的下端面与第二积木板的下端面处于同一平面上；

积木块F由前后排列的两块第一积木板连为一体构成，前方的第一积木板的后端面与处于的第一积木板的前端面连接构成连接面，连接面呈边长为a的正方形；

积木块G由一块第一积木板和一块第二积木板连为一体构成，第一积木板的后端面与第二积木板的前端面连接构成连接面，连接面呈边长为a的正方形，第一积木板的下端面与第二积木板的下端面处于同一平面上且第一积木板的左侧露出连接面外；

积木块H由左右排列的两块第三积木板连为一体构成，左侧的第三积木板的右端面与右侧的第三积木板的左端面连接构成连接面，连接面呈长度为2a，宽度为a的长方形；

积木块I由一块第一积木板和一块第三积木板连为一体构成，第一积木板的后端面与第三积木板的前端面连接构成连接面，连接面呈边长为a的正方形，第一积木板的下端面与第三积木板的下端面处于同一平面上且第一积木板的右端面与第三积木板的右端面处于同一平面上；

积木块J由上下排列的两块第一积木板连为一体构成，上方的第一积木板的下端面与下方的第一积木板的上端面连接构成连接面，连接面呈边长为a的正方形；

所述的第一积木板、第二积木板和第三积木板的形状结构相同，均呈宽度为a的长方体板，第一积木板上下两端面是边长为2a的正方形，第二积木板前后两端面是边长为2a的正方形，第三积木板左右两端面是边长为2a的正方形。

本实用新型采用上述技术方案，不仅十块积木块可以相互拼接成一个长方体整体，在去除积木块J后，其余九块能够拼接成三种不同形状的长方体，再在剩余的九块积木块内去除任一一块，剩余的八块积木块还能拼接成正方体，该玩具玩法多样、趣味性强，有利于孩子的智力开发。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2~图11分别为本实用新型中积木块A、积木块B、积木块C、积木块D、积木块E、积木块F、积木块G、积木块H、积木块I和积木块J的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的优选实施方案作进一步详细的说明。

如图1所示的一种竹木积木智力玩具包括一个长方体盒体1，盒体1的厚度为b，盒体1内设有开口朝上的长方体容腔，容腔的长度为5a，宽度为4a，深度为4a-b。容腔11内设有长方体积木整体2，长方体积木整体2由十块积木块拼接构成，十块积木块分别为积木块A20、积木块B21、积木块C22、积木块D23、积木块E24、积木块F25、积木块G26、积木块H27、积木块I28和积木块J29。