[实用新型]智力拼盘玩具

说明书

技术领域

本实用新型涉及玩具领域，尤其涉及一种智力拼盘玩具。

背景技术

目前，市场上有各种各样的智力玩具。其中，有一种智力拼盘，是通过不同的几何形状来拼接成一个整体的拼盘，其主要是为了训练玩家的观察力，在较短的时间内拼接成特定的图案，但是智力拼盘的一般都存在着拼接件多、结构复杂的问题。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种将结构简单，拼接方便，适合儿童玩耍的智力拼盘玩具。

为了实现上述的目的，本实用新型采用了以下的技术方案：

智力拼盘玩具，包括一个正六边形盘体，盘体内设有正六边形容腔，容腔内壁边长为a，容腔内设有由十八块积木块拼装构成的正六边形积木整体，正六边形积木整体与正六边形容腔的大小、尺寸相匹配且每块积木块的厚度与容腔深度相等；十八块积木块包括 6块积木块A，6块积木块B和6块积木块C；6块积木块A设置在正六边形容腔的中心处且相互拼接成一个正六边形积木块，正六边形积木块的边长为5/8a；6块积木块B和6块积木块C相互间隔设置，拼接成一个正六边形环积木块，正六边形环积木块设在正六边形积木块与正六边形容腔的内侧壁之间，正六边形环的内圈边长为5/8a，外圈边长为a；所述的积木块A呈正三角形，积木块A的三条边长度都为5/8a，积木块A的中心处设有第一提手柱；积木块B呈平行四边形，积木块B的四条边长度均为3/8a，积木块B的中心处设有第二提手柱；积木块C呈等腰梯形，积木块C的上底面长度为1/4a，下底面长度为5/8a，两腰长度为3/8a，积木块C的中心处固定有第三提手柱。

作为优选，第一提手柱、第二提手柱和第三提手柱的形状、结构相同。

本实用新型采用以上技术方案，儿童玩耍时只要将积木块打散，然后通过简单的组合就可以在盘体内拼接成一个正六边形整体。组合时，由于每块积木块上都设有提手柱，玩具拼接也非常方便。该玩具有利于培养儿童的动手能力和识别能力，具有结构简单，拼接方便的特点，非常适合幼小儿童玩耍。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为正六边形盘体的结构示意图。

图3为积木块A的正面结构示意图；图4为积木块A的的侧面结构示意图。

图5为积木块B的正面结构示意图；图6为积木块B的的侧面结构示意图。

图7为积木块C的正面结构示意图；图8为积木块C的的侧面结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的优选实施方案作进一步详细的说明。

如图1、图2所示的智力拼盘玩具，包括一个正六边形盘体1，盘体1内设有正六边形容腔2，容腔2内壁边长为a，容腔2内设有由十八块积木块拼装构成的正六边形积木整体，正六边形积木整体与正六边形容腔2的大小、尺寸相匹配且每块积木块的厚度与容腔2深度相等。十八块积木块包括 6块积木块A3，6块积木块B4和6块积木块C5。6块积木块A3设置在正六边形容腔2的中心处且相互拼接成一个正六边形积木块，正六边形积木块的边长为5/8a。6块积木块B4和6块积木块C5相互间隔设置，拼接成一个正六边形环积木块，正六边形环积木块设在正六边形积木块与正六边形容腔2的内侧壁之间，正六边形环的内圈边长为5/8a，外圈边长为a。

如图3~8所示，积木块A3呈正三角形，积木块A3的三条边长度都为5/8a，积木块A3的中心处设有第一提手柱31。积木块B4呈平行四边形，积木块B4的四条边长度均为3/8a，积木块B4的中心处设有第二提手柱41。积木块C5呈等腰梯形，积木块C5的上底面长度为1/4a，下底面长度为5/8a，两腰长度为3/8a，积木块C5的中心处固定有第三提手柱51。第一提手柱31、第二提手柱41和第三提手柱51的形状、结构相同。

儿童玩耍时只要将积木块打散，然后通过简单的组合就可以在盘体内拼接成一个正六边形。组合时，由于每块积木块上都设有提手柱，玩具拼接也非常方便。该玩具有利于培养儿童的动手能力和识别能力，具有结构简单，拼接方便的特点，非常适合幼小儿童玩耍。