[实用新型]一种多媒体教室设备故障无线呼叫系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多媒体教室管理系统，具体地说就是一种多媒体教室故障无线呼叫系统。

背景技术

目前，随着教育事业的发展，大中小学的多媒体教室越来越多。多媒体教室的设备也越来越复杂，故障也越来越频繁。教学中，突发多媒体教室设备故障影响教学的事件时有发生。发生故障时教师往往又难以方便快捷地找到检修人员，从而严重干扰教学。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种多媒体教室设备故障无线呼叫系统。通过无线呼叫系统，不但方便了教学人员快速呼叫检修人员，而且有利于对检修人员进行管理。同时由于无线的特点，也有利于对现有多媒体教室进行更新改造。

该多媒体教室故障呼叫系统包括多套无线呼叫装置和无线接收装置。无线呼叫装置包括射频装置、控制部分、显示灯、呼叫按钮，控制部分分别与射频装置、显示灯和呼叫按钮相连接。无线接收装置包括信息处理单元、射频装置、显示屏、扬声器。信息处理单元分别与扬声器和显示屏相连接,无线呼叫装置与无线接受装置通过无线连接。

本实用新型的有益效果为：当教学人员碰到设备故障时，按下呼叫按钮呼叫检修人员来维修。检修人员在值班室接收到呼叫信号后，通过查看接收装置的显示屏的信息和语音提示来确认发生故障的多媒体教室，同时按下应答按钮，此时发生设备故障的多媒体教室的显示灯会变绿，告知教学人员，检修人员已经收到故障通知。检修人员到达多媒体教室后，再次按下呼叫按钮消除警报。管理人员通过查看接收装置的记录来确认检修人员的工作情况。从而提高了多媒体教室设备故障的处理速度，也加强了对检修人员的管理。

附图说明

附图为本实用新型具体实施方式的结构示意图。

图1中，1、控制部分，2、呼叫射频装置，3、显示灯，4、呼叫按钮，5、显示屏，6、接收射频装置，7、信息处理单元，8、扬声器。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1所示，本实用新型提供的多媒体教室设备故障无线呼叫系统由安装在多媒体教室内的无线呼叫装置和安装在检修中心的无线接收装置组成。无线呼叫装置由控制部分(1)、呼叫射频装置(2)、显示灯(3)、呼叫按钮(4)组成，无线接收装置由显示屏(5)、接收射频装置(6)、信息处理单元(7)、扬声器(8)组成。呼叫射频装置(2)和显示灯(3)分别与控制部分(1)相连，显示屏5、接收射频装置(6)和扬声器(8)分别与信息处理单元(7)相连。无线呼叫装置和无线接收装置通过无线电信号相连。

无线呼叫控制部分(1)主体由单片机组成，主要的功能是协调呼叫射频装置(2)、显示灯(3)、呼叫按钮(4)的工作。控制部分(1)控制发送数字信号，接收解析收到的数字信号。射频装置(2)和接收射频装置(6)主要是发送和接收无线信号，频率可选择315MHz或者433MHz.显示灯(3)有红、黄、绿三种状态。信息处理单元7可由普通PC组成，亦可由嵌入式系统组成。信息处理单元(7)主要功能是协调显示屏(5)、接收射频装置(6)、扬声器(8)的工作。信息处理单元(7)需要控制显示屏(5)的显示内容、发送和解析无线信号、控制扬声器(8)的发音，同时需要记录所有呼叫应答记录以便于管理。

其工作过程如下：当教学人员遇到多媒体教室设备故障时，可以按下呼叫按钮(4)，此时呼叫显示灯(3)发出红光。控制部分(1)感应到呼叫按钮(4)按下后，通过呼叫射频装置(2)发出包含本教室地址码的数字信号。接收射频装置(5)接收到无线数字信号后传给信息处理单元(7)，信息处理单元(7)通过解析其数字地址，判断是哪个多媒体教室出现设备故障，同时将故障信息在显示屏(5)显示并通过扬声器(8)播放语音信号。检修人员收到警报信号后，控制信息处理单元(7)通过接收射频装置(6)发出包含地址信息的无线数字应答信号。安装在多媒体教室的呼叫射频装置(2)收到无线数字信号后将信号传送给控制部分(1)，控制部分(1)解析该无线数字应答信号的地址信息，如果是非本教室的地址信息，则对该信号不予理会。如果是本教室的地址信息，则使显示灯(3)变黄。此时表示，检修人员已经收到呼叫请求了，马上会过来检修。检修人员到达现场后，按下呼叫按钮(4)。此时控制部分(1)会将显示灯(3)的灯变为绿色，同时如前发送呼叫信号一般，给无线接收装置发送一个检修人员到场的信号。信息处理单元(7)将警报解除。