[实用新型]一种粉笔套

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种粉笔套。 

背景技术

教师教学离不开粉笔，粉笔灰对老师来说是一个很大的伤害，长时间呼吸粉笔灰会对呼吸道有影响，同时手长时间接触粉笔灰会使手干裂。现有技术中出现了各种各样的粉笔套，用于防止手长时间与粉笔接触，同时，粉笔露出的部分很短，不仅不易折断，还可充分利用粉笔头，从而减少了浪费， 

另外，老师在讲课的时候，需要对黑板上相应的位置做出指示，在黑板上较低位置，老师习惯用教鞭做出指示，在黑板上较高位置，普通教鞭很难做出指示，这样就需要用激光笔指示，因此，老师上课前需要专门备用粉笔套、教鞭、激光笔，还需要那教科书、电脑等其他教课设施，增加了一些不必要的工作，在使用过程中也可能因为要找相应的教具，浪费了时间，打断了思路，同时带来了很大的麻烦。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是：针对现有技术中的缺点和不足，本实用新型提供了一种粉笔套，同时在粉笔套上设置教鞭和激光笔，解决了教师上课前需备用多种教具的问题，节约了时间。 

本实用新型为解决上述技术问题，采用如下技术方案： 

一种粉笔套，包括壳体，所述壳体为一端开口的容纳腔；所述容纳腔内设置与底部连接的弹簧，弹簧另一端与平板连接，粉笔通过平板使弹簧处于压缩状态，所述容纳腔侧壁设置锁紧装置，用于固定粉笔；所述容纳腔外部分别设置激光笔、教鞭，所述激光笔、教鞭分别与所述壳体连接。

还包括设置于壳体上的教鞭固定装置，教鞭设置于教鞭固定装置上。 

所述锁紧装置为夹持装置或螺旋式旋钮；所述锁紧装置设置于容纳腔开口处。 

所述教鞭固定装置为铰链或螺丝。 

所述教鞭为折叠式教鞭或伸缩式教鞭。 

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果： 

（1）粉笔套上集成了激光笔和教鞭，避免人手和粉笔直接接触，使粉笔灰不会直接粘附在人手上，具有普通和电子教鞭两种功能，避免老师长时间与黑板近距离接触，方便了老师准备教具。

（2）锁紧装置选择夹持装置或螺旋式旋钮，并设置于容纳腔开口处，使得粉笔很短时仍然能够使用，不仅不易折断，还可充分利用了粉笔头，从而减少了浪费。 

附图说明

图1是本实用新型结构框图。 

其中，图中的标记为：1-粉笔；2-锁紧装置；3-壳体；4-平板；5-弹簧；6-纽扣电池盒；7-教鞭；8-激光笔；9-激光头；10-教鞭固定装置。 

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的技术方案进行详细说明： 

一种粉笔套，包括壳体3，所述壳体3为一端开口的容纳腔；所述容纳腔内设置与底部连接的弹簧5，弹簧5另一端与平板4连接，粉笔1通过平板4使弹簧5处于压缩状态，所述容纳腔侧壁设置锁紧装置2，用于固定粉笔1；所述容纳腔外部分别设置激光笔8、教鞭7，所述激光笔8、教鞭7分别与所述壳体3连接。

还包括设置于壳体3上的教鞭固定装置10，教鞭7设置于教鞭固定装置10上。 

所述锁紧装置2为夹持装置或螺旋式旋钮；所述锁紧装置2设置于容纳腔开口处。 

所述教鞭固定装置10为铰链或螺丝。 

所述教鞭为折叠式教鞭或伸缩式教鞭。 

其具体结构如图1所示，一种粉笔套，包括壳体3，所述壳体3包括两个容纳腔，并且两个容纳腔底部固定连接，且两个容纳腔的开口方向相反；其中第一容纳腔内设置与底部固定连接的弹簧5，弹簧5另一端与平板4连接，粉笔1通过平板4使弹簧5处于压缩状态，所述第一容纳腔侧壁设置锁紧装置2，用于固定粉笔1；所述第二容纳腔内底部设置纽扣电池盒6，所述纽扣电池盒6上部设置激光笔8，所述激光笔8的激光头9设置于第二容纳腔的开口处；第二容纳腔外侧设置折叠式教鞭，所述教鞭固定装置10设置于第二容纳腔外侧壁开口处，折叠式教鞭设置于教鞭固定装置上。 

本实施例以螺旋式旋钮作为锁紧装置2、以铰链作为教鞭固定装置10分析本装置的使用方法； 

所述弹簧5未发生弹性形变的状态下，平板4位于螺旋式按钮处，旋开螺旋式按钮，将粉笔推入容纳腔，通过平板4压缩弹簧5，当粉笔1被推进容纳腔后，露在外面的部分以教师习惯使用的长度为宜，此时旋紧螺旋式按钮，螺旋式按钮使粉笔1紧压在容纳腔的侧壁上，使用过程中发现粉笔露出的部分过短，可一手旋开螺旋式按钮，使粉笔1通过弹簧5的弹力推出容纳腔，为了防止粉笔1被弹出，另一手压住粉笔1，推出适当的长度，旋紧螺旋式按钮。