[实用新型]气体悬浮地球仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学仪器，具体为一种气体悬浮地球仪。 

背景技术

教具作为教师辅助教学的工具，有着其它手段不可替代的作用，课堂教学中适时使用演示效果精彩而有趣的教具，能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂结构，发展学生的创新思维能力，有效提高教学质量和效率。 

目前在中学物理课教学中，现有的仪器不能对伯努利原理的科学知识进行生动有趣的演示实验，演示的效果差，不利于激发学生的兴趣和提高物理课教学质量。 

发明内容

本实用新型为了解决现在物理教学过程中特别是伯努利原理章节中所用到的教具不能进行形象直观、生动有趣实验演示的问题，提供一种气体悬浮地球仪。 

一种气体悬浮地球仪，包括底座(1)，底座(1)上装置能灵活转动的圆形转筒(3)，其内装置小吹风机(2)，小吹风机的电源靠电刷、电源接触环(5)供给，转轴的空管内有导线与转筒外的吹风机电源开关连接，保证了在转筒转动状态下吹风机的电源供应，在空心转轴(8)的顶端装置模拟太阳的电灯泡(7)，用转轴空管中的导线与吹风机电 路并联；在转筒的一边装置双向减速的驱动小电机(12)，用以驱动转筒使之旋转；按下吹风机电源开关(9)，转筒(3)内的小吹风机(2)开始工作，它产生的高速流动空气将置于吹风机出风口(4)上的地球仪悬浮于空中，同时转轴顶端的电灯泡发亮；按下小电机电源开关，转筒(3)开始旋转，悬浮于空中的地球仪(6)也跟着转筒(3)上的吹风机出风口(4)同步旋转。本实用新型制作工艺和操作简单，结构合理，演示效果生动有趣，便于激发学生学习兴趣，提高物理课教学质量。 

本实用新型利用流动空气会产生负压的伯努利原理，用吹风机吹动地球仪，使地球仪悬浮于空中，并用驱动小电机使装置吹风机的转筒旋转，悬浮于空中的地球仪就会绕着发光的电灯泡运转，演示效果生动有趣、形象直观，有助于提高学生的学习兴趣，激发学生的创新意识，使学生清楚地理解和牢固地掌握所学知识，其结构紧凑，简单合理，操作灵活方便，保存携带方便，有着现有国发仪器无与伦比的优越性，具有很好的推广和使用价值。 

附图说明

附图为本实用新型基本结构正面俯视图； 

图中：1、底座；2、小吹风机；3、转筒；4、小吹风机出风口；5、电刷、电源接触环；6、悬浮的地球仪；7、电灯泡(模拟太阳)；8、转轴；9、吹风机电源开关；10、驱动小电机电源开关；11、 电源线；12、驱动小电机。 

具体实施方式

一种气体悬浮地球仪，包括底座(1)，底座(1)上装置能灵活转动的圆形转筒(3)，其内装置小吹风机(2)，小吹风机的电源靠电刷、电源接触环(5)供给，保证了在转筒(3)转动状态下吹风机(2)的电源供应，在空心转轴的顶端装置电灯泡(7)用以模拟太阳，空心转轴有导线把吹风机和电灯泡及吹风机电源开关连接成并联电路；在转筒的一边，装置双向减速的驱动小电机(12)，用以驱动转筒使之旋转；按下吹风机电源开关(9)，转筒(3)内的小吹风机(2)开始工作，高速流动的空气将置于吹风机出风口(4)上的地球仪(6)悬浮于空中，按下驱动小电机电源开关，转筒开始旋转，悬浮于空中的地球仪(6)也跟着转筒(3)上的吹风机出风口(4)同步旋转。悬浮的地球仪绕着发亮的电灯泡旋转，使伯努利原理的实验演示变得非常形象直观生动有趣。 

实验操作方法：1、接通电源； 

2、按下吹风机电源开关，地球仪被高速的流动空气悬浮在空中，同时电灯泡发亮。 

3、按下驱动小电机电源开关，转筒旋转，悬浮于空中的地球仪开始绕着发亮的电灯泡作圆周运动。