[实用新型]多计量培养皿

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种实验器皿，即一种适用于细菌实验的多计量培养皿。

背景技术

培养皿多由一个圆盒状的皿盒和一个与其相配合的皿盖组成，可用于盛载固体琼脂培养液或固体琼脂，是作微生物培养和血清学反应的实验器材。目前，实验室用的培养皿，一次只能培养一种细菌，而且在培养的过程中，不能准确的知道培养皿内的培养基的多少，进行药敏试验时，需要用尺子度量抑菌圈的直径，很不方便，培养皿在进行琼脂扩散实验血清学试验时，需要打出梅花状的小孔，由于没有参照，往往造成孔距远近不一，影响实验结果。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种能够表示距离或空间的数据，并且能够提供打孔位置的培养皿。

上述目的是由以下技术方案实现的：研制一种多计量培养皿，包括透明的皿盒和皿盖，其特点是：所说的皿盒的侧壁及皿盖上面分别设有由许多凸棱或沟槽构成的刻度尺条，在皿盒的底面上设有多组参照孔。

所说的皿盒的中间，配有一个柱状的插台，插台周围均布多个插口，另配有与插口相配合的多条插片，插片的一端插入插台的插口时，插片的另一端与皿盒的侧壁相抵。

有益效果是：皿盖刻度可以计量培养面的指标，侧壁的刻度可以计量培养基的量，参照孔可以确定打孔的位置，通过插台和插片可分隔皿内空间，同时进行多项实验，既方便，又准确，可显著提高工作效率和实验水平。

附图说明

图1是第一种实施例的主视图；

图2是第一种实施例的俯视图；

图3是第一种实施例的仰视图；

图4是第二种实施例的主视图；

图5是第二种实施例的俯视图；

图6是第二种实施例的部件插台的放大主视图；

图7是第二种实施例的部件插台的放大俯视图；

图8是第二种实施例的部件插板的放大主视图；

图9是第二种实施例的部件插板的放大俯视图。

图中可见：皿盒1，皿盖2，侧壁3，刻度尺条4，皿底5，参照孔6，插台7，插片8。

具体实施方式

第一种实施例：如图1图2图3所示，这种培养皿也是由透明的玻璃或塑料制成的圆形器皿，包括皿盒1和皿盖2，使用时，皿盒1内可以盛载固体琼脂培养液或固体琼脂，皿盖2可以盖在皿盒1的上面，进行密闭培养。其改进是：在皿盒1的侧壁3及皿盖2上分别设有由许多凸棱或沟槽构成的刻度尺条4，在皿盒1的皿底5上设有多组参照孔6。在实验过程中，可以借助刻度尺条4来计量多种数据，例如抑菌圈的直径等。还可以根据参照孔的位置打孔，特别是常用梅花孔。

第二种实施例：如图4图5所示，皿盒1的中间配有一个圆柱状的插台7，另有多条与插台7相连接的插片8。结合图6图7可见：插台7的周围均布多个插口9。结合图8图9可见：插片8是与插口9相配合板条，当插片8的一端插入插台7的插口9时，插片8的另一端与皿盒1的内壁相抵。这种插台7和插片8的作用是：可以把皿盒1内的空间分成多个部分，以便分别进行不同的实验。图中介绍的插台7周围均布24个插口9，可以通过插片8把皿内空间等分为三份、四份、六份、八份、十二份。当然插口9的数量可以有多种，实验中也不一定必须进行等量分隔，都属于等同的技术方案。