[实用新型]数学教学架

权利要求书

1.一种数学教学架，其特征在于：包括底座（1）、安装梁（2）、教学板（3）及画图板（4），所述的安装梁（2）的下端连接在所述的底座（1）的中央，所述的安装梁（2）的上端安装在所述的教学板（3）的底部中央，所述的安装梁（2）为伸缩杆；所述的教学板（3）的顶部边缘设有两个挂钩（5），所述的画图板（4）的顶部边缘对应设有两个挂环（6），使所述的画图板（4）挂在所述的教学板（3）的前方，所述的教学板（3）与所述的画图板（4）的面积形状相同；所述的底座（1）为中空的长方体结构，所述的底座（1）内设抽屉（7）；所述的底座（1）的下方设有多个万向轮（8）；所述的教学板（3）的上方设有一排LED照明灯（9）。

2.根据权利要求1所述的数学教学架，其特征在于：所述的画图板（4）上设有网格线（10），所述的画图板（4）的底部设有多个钩子（11）。

3.根据权利要求1所述的数学教学架，其特征在于：所述的教学板（3）的顶部设有两个弹簧夹（12）。

4.根据权利要求1所述的数学教学架，其特征在于：所述的教学板（3）的两侧设有磁铁条（13），所述的画图板（4）的两侧对应设有磁铁块（14），所述的磁铁条（13）与所述的磁铁块（14）相互吸引，使所述的画图板（4）固定在所述的教学板（3）的前端。