[实用新型]新型物理实验用教具有效
申请号: | 201320401509.8 | 申请日: | 2013-06-28 |
公开(公告)号: | CN203465871U | 公开(公告)日: | 2014-03-05 |
发明(设计)人: | 孙相珍;孙伟 | 申请(专利权)人: | 孙相珍 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262200 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 新型 物理 实验 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体的说涉及一种实验用教具。
背景技术
物理的许多定律只有通过实验的引入、导出和验证,才能使学生更加深刻形象的理解,例如分析物体在斜面上受力、运行时,需要不同倾斜角度的斜面来实验,现有的教具固定不可调,根据需要制作多个教具,这样使用起来麻烦,老师携带也不够方便。
实用新型内容
本实用新型要解决的问题是针对以上问题,提供一种能调节坡面坡度的新型物理实验用教具。
为解决上述问题,本实用新型所采用的技术方案是:新型物理实验用教具,包括水平坡面,所述水平坡面一端转动安装有倾斜坡面,所述水平坡面与所述倾斜坡面不连接的一端之间安装有调节支撑杆,所述调节支撑杆与所述倾斜坡面之间设有万向球,所述水平坡面沿与所述倾斜坡面的交接点处设有角度尺,所述水平坡面沿所述交接点往外延伸,所述水平坡面延伸的自由端设有挡板,所述挡板上设有缓冲垫。
本实用新型采取以上技术方案,具有以下优点:新型物理实验用教具,包括水平坡面,所述水平坡面一端转动安装有倾斜坡面,所述水平坡面与所述倾斜坡面不连接的一端之间安装有调节支撑杆,所述调节支撑杆与所述倾斜坡面之间设有万向球,所述水平坡面沿与所述倾斜坡面的交接点处设有角度尺,所述水平坡面沿所述交接点往外延伸,所述水平坡面延伸的自由端设有挡板,所述挡板上设有缓冲垫;调节支撑杆和万向球的设置可以方便的调节倾斜坡面的倾斜角度,角度尺的设置可以明确的知道所述倾斜坡面倾斜的角度,而挡板和缓冲垫的设置,可以防止实验物体被撞坏,所述水平坡面的延伸可以减小实验物体撞击挡板的力度,延长挡板的时候寿命,使用简单,方便教学使用。
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
附图说明
附图为本实用新型实施例的结构示意图。
图中:1-水平坡面;2-倾斜坡面;3-调节支撑杆;4-万向球;5-角度尺;6-挡板;7-缓冲垫。
具体实施方式
实施例:新型物理实验用教具,包括水平坡面1,所述水平坡面1一端转动安装有倾斜坡面2,所述水平坡面1与所述倾斜坡面2不连接的一端之间安装有调节支撑杆3,所述调节支撑杆3与所述倾斜坡面2之间设有万向球4,所述水平坡面1沿与所述倾斜坡面2的交接点处设有角度尺5,所述水平坡面1沿所述交接点往外延伸,所述水平坡面1延伸的自由端设有挡板6,所述挡板6上设有缓冲垫7;调节支撑杆3和万向球4的设置可以方便的调节倾斜坡面2的倾斜角度,角度尺5的设置可以明确的知道所述倾斜坡面2倾斜的角度,而挡板6和缓冲垫7的设置,可以防止实验物体被撞坏,所述水平坡面1的延伸可以减小实验物体撞击挡板6的力度,延长挡板6的时候寿命,使用简单,方便教学使用。
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