[实用新型]教师用民事诉讼文书收纳箱

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种教师用民事诉讼文书收纳箱。

背景技术：

民事诉讼专业教师讲课时需要随身携带一些材料，用于给学生讲解实例的时候提供讲解案例，但是对于这些材料的携带以及分类存储并没有一种专门的装置，教师或者放在工作包里或者纸箱子里，但是存放后对某一份材料的查找过程，往往需要花费很多时间，不管是课上还是课下都花费了教师有限、宝贵的时间。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种教师用民事诉讼文书收纳箱。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种教师用民事诉讼文书收纳箱，其组成包括：外壳，所述的外壳表面具有文件夹出入键和电源开关，所述的外壳内部具有文件箱、储物箱和动力箱，所述的文件箱的箱顶连接一组上卡齿，所述的文件箱的箱底连接一组下卡齿，所述的下卡齿之间安装文件夹；所述的储物箱内安装束线和一组文具筒；所述的动力箱内具有转动装置和动力装置。

所述的教师用民事诉讼文书收纳箱，所述的上卡齿与下卡齿的垂直位置对应，并且所述的文件夹位于对应的两个上卡齿与两个下卡齿之间。

所述的教师用民事诉讼文书收纳箱，所述的转动装置还具有电机，所述的电机连接转轴和所述的动力装置，所述的转轴内穿有长轴，所述的长轴表面具有一组轮齿圈；所述的动力装置包括蓄电池和所述的电源开关；其中，所述的电机通过腹带连接所述的转轴。

所述的教师用民事诉讼文书收纳箱，所述的文件夹呈凹槽式，所述的凹槽内具有一组书夹子，所述的文件夹底面具有一排与所述的长轴表面的轮齿啮合的轮齿。

所述的教师用民事诉讼文书收纳箱，所述的外壳顶部还连接收放提手，所述的文件箱和储物箱的门板的一侧通过折页与所述的外壳连接，所述的门板的另一侧通过粘接件与所述的外壳粘接。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型为整个装置设置了文件箱、储物箱和动力箱三个部分，通过外壳的文件夹出入键来控制动力箱内电机的运转，从而实现电机带动的长轴进行转动，由于长轴上具有与文件夹底部啮合的轮齿，长轴的转动带动文件箱内文件夹的出入，实现文件夹的自动出入，方便教师存取文件。而本实用新型的整个装置既方便教师携带到课上，也能够作为教师课下盛装文件。

2.本实用新型的文件夹设置了一组文件夹，对于从事民事诉讼的教师来说，文书的种类和数量都很多，这种分组的文具夹有利于帮助教师区分文件的种类，并且方便存取文件，减少教师花费不必要的时间查找文件。

3.本实用新型同时设置了储物箱，并且储物箱内具有一排文具筒，用于盛装各种文具，同时文具筒上方的束线能够起到固定作用，在携带整个收纳箱的过程避免撞击而损伤文具。

附图说明：

附图1是本实用新型带有局部剖面的结构示意图。

附图2是本实用新型的纵向剖面结构示意图。

附图3是本实用新型的外部结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种教师用民事诉讼文书收纳箱，其组成包括：外壳1，所述的外壳表面具有文件夹出入键2和电源开关3，所述的外壳内部具有文件箱4、储物箱5和动力箱6，所述的文件箱的箱顶连接一组上卡齿7，所述的文件箱的箱底连接一组下卡齿8，所述的下卡齿之间安装文件夹9；所述的储物箱内安装束线10和一组文具筒11；所述的动力箱内具有转动装置和动力装置。

文件夹顶部粘贴标签，用于标记文件种类、文件数量以及文件的有无。

实施例2：

实施例1所述的教师用民事诉讼文书收纳箱，所述的上卡齿与下卡齿的垂直位置对应，并且所述的文件夹位于对应的两个上卡齿与两个下卡齿之间。

实施例3：

实施例1或2所述的教师用民事诉讼文书收纳箱，所述的转动装置还具有电机12，所述的电机连接转轴13和所述的动力装置，所述的转轴内穿有长轴14，所述的长轴表面具有一组轮齿圈15；所述的动力装置包括蓄电池16和所述的电源开关；其中，所述的电机通过腹带17连接所述的转轴。

将所述的转轴通过支柱连接在所述的动力箱的底面上。

实施例4：