[实用新型]一种多功能文具盒

说明书

技术领域

实用新型涉及文具用品领域，具体涉及一种多功能文具盒。

背景技术

文具盒是在校学生们每天都要接触到的，文具盒的作用通常就是放置学习用品的，但由于现在学生学习压力大，很多时候甚至都没有时间去整理自己的文具用品，尺子、计算器等文具摆放凌乱，很多时候着急用，却不易找到，白白浪费学习时间。

虽然现在对于放置文具都有各种文具盒，也有放置文具的笔袋，但多数都功能单一，美观性差，容纳量小，文具放置杂乱无章。

中国专利CN201220526901.0公开了一种文具盒，属于文具领域。包括盒体和盒盖，所述盒体分为上下两层，上层为文具收纳盒，文具收纳盒的下方为抽屉；所述盒盖的左右两端分别通过销轴转动连接在文具收纳盒的左右侧壁上；所述盒盖的内表面上镶嵌有记事板。

以上专利结构简单，功能单一，美观性差，没有文具分类放置功能，文具放置杂乱。

实用新型内容

本实用新型针对上述问题，提供一种结构新颖，使用方便，功能多样的多功能文具盒。

本实用新型解决上述问题所采用的技术方案是：一种多功能文具盒，包括盒体和盒盖，其中，上层为文具收纳盒，下层为抽屉，所述抽屉位于文具收纳盒下方，所述文具盒盖为斜面。斜面的设计方便学生看时间，以及方便计算机的使用，使结构更加新颖。

进一步的，所述盒盖的左端设有可揭开式仓盖的尺子放置仓。

进一步的，所述盒盖的右端设有计算器。

进一步的，所述盒盖的中部设有出声孔、录音功能键、电子显示屏和电子表。

本实用新型的优点是：本实用新型结构新颖，使用方便，功能多样。

除了上面所描述的目的、特征和优点之外，本实用新型还有其它的目的、特征和优点。下面将参照图，对本实用新型作进一步详细的说明。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。

在附图中：

图1为本实用新型的多功能文具盒的结构示意图。

附图标记：

1为盒体、2为文具收纳盒、3为盒盖、4为尺子放置仓、5为电子表、6为出声孔、7为录音功能键、8为电子显示屏、9为计算器、10为抽屉。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的实施例进行详细说明，但是本实用新型可以由权利要求限定和覆盖的多种不同方式实施。

参考图1，如图1所示的一种多功能文具盒，包括盒体1和盒盖3，所述盒体1分为上下两层，其中，上层为文具收纳盒2，下层为抽屉10，所述抽屉10位于文具收纳盒2下方，所述文具盒盖3使用斜面设计，斜面的设计方便学生看时间，以及方便计算机的使用，使结构更加新颖；所述盒盖3的左端设有可揭开式仓盖的尺子放置仓4，尺子放置仓4上的仓盖是可揭式的，揭开仓盖可放置三角尺、量角器等，尺子放置仓4的设置不再让尺子凌乱的摆放，方便使用；所述盒盖3的右端设有计算器9，计算器9的设计方便了学生对函数等的计算，方便使用，提高了学习效率，节约了学习时间；所述盒盖3的中部设有出声孔6、录音功能键7、电子显示屏8和电子表5，录音功能的设置方便了学生上课学习时遇到不懂的可以随时录音，课后可以重新分析理解，方便记忆，思维可以随时跟上老师，提高学习效果，电子表5的设置方便学生查看时间，有珍惜时间的观念。

本实用新型结构新颖，使用方便，功能多样。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，本实用新型包括但不限于本实例，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。