[实用新型]一种可折叠的教学圆规有效
申请号: | 201320464191.8 | 申请日: | 2013-07-31 |
公开(公告)号: | CN203410210U | 公开(公告)日: | 2014-01-29 |
发明(设计)人: | 赵会玲 | 申请(专利权)人: | 浙江工贸职业技术学院 |
主分类号: | B43L9/02 | 分类号: | B43L9/02 |
代理公司: | 温州瓯越专利代理有限公司 33211 | 代理人: | 王阿宝 |
地址: | 325000*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 可折叠 教学 圆规 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体涉及一种可折叠的教学圆规。
背景技术
教学圆规是教师在教学工作过程中常用的一种辅助画图工具,这种教学用的圆规一般采用木质材料制作而成,体积较大,教师在进行教学活动时,携带比较不方便。
发明内容
本实用新型的目的在于:针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种可以折叠、携带方便的可折叠的教学圆规。
为了实现上述目的,本实用新型采用了以下的技术方案:
一种可折叠的教学圆规,包括圆规头、针腿和粉笔腿,所述的圆规头包括圆规头本体和设置在圆规头本体上的操作柄,所述的针腿包括第一针腿和第二针腿,所述的第一针腿与第二针腿之间通过一针腿合页连接,所述的第一针腿远离针腿合页的一端与所述的圆规头本体铰接设置,所述的第二针腿远离针腿合页的一端设有固定针,所述的粉笔腿包括第一粉笔腿和第二粉笔腿,所述的第一粉笔腿与第二粉笔腿之间通过一粉笔腿合页连接,所述的第一粉笔腿远离粉笔腿合页的一端与所述的圆规头本体铰接设置,所述的第二粉笔腿远离针腿合页的一端设有用于夹持粉笔的夹具。
作为优选,所述的粉笔腿合页设置在粉笔腿的背离针腿的一侧,所述的粉笔腿合页包括粉笔腿合页第一分片和粉笔腿合页第二分片,所述的粉笔腿合页第一分片设置在第一粉笔腿上,所述的粉笔腿合页第二分片设置在第二粉笔腿上,所述的粉笔腿合页第一分片和粉笔腿合页第二分片通过粉笔腿合页销连接。采用上述的优选方案后,粉笔腿的折叠更加顺畅,圆规的整体结构更加紧凑。
作为优选,所述的针腿合页设置在针腿的背离粉笔腿的一侧,所述的针腿合页包括针腿合页第一分片和针腿合页第二分片,所述的针腿合页第一分片设置在第一针腿上,所述的针腿合页第二分片设置在第二针腿上,所述的针腿合页第一分片和针腿合页第二分片通过针腿合页销连接。采用上述的优选方案后,针腿的折叠更加顺畅,圆规的整体结构更加紧凑。
作为优选,所述的操作柄上设有若干防滑突筋。采用上述的优选方案后,防滑突筋可以增加操作柄与手部的摩擦力。
作为优选,所述的圆规头本体上设有斜纹突筋。采用上述的优选方案后,防滑突筋可以增加圆规头本体与手部的摩擦力。
作为优选,所述的夹具包括活动夹块和固定在第二粉笔腿上的固定夹块,所述的固定夹块和活动夹块通过夹具销固定连接。采用上述的优选方案后,夹具的开口可调,可以适应不同的粉笔或其他画笔。
本实用新型的可折叠圆规可以将圆规的针腿和粉笔腿进行折叠,便于人们将教学用的圆规收纳,可以减少可折叠圆规占用的体积,更加方便实用。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示,本实用新型的实施例具体是一种可折叠的教学圆规,包括圆规头1、针腿2和粉笔腿3。圆规头1包括圆规头本体11和设置在圆规头本体11上的操作柄12。操作柄12上设有防滑突筋121。圆规头本体11上设有斜纹突筋111。针腿2包括第一针腿21和第二针腿22,第一针腿21与第二针腿22之间通过一针腿合页23连接。第一针腿21远离针腿合页23的一端与圆规头本体11铰接设置,第二针腿22远离针腿合页23的一端设有固定针4。粉笔腿3包括第一粉笔腿31和第二粉笔腿32,第一粉笔腿31与第二粉笔腿32之间通过一粉笔腿合页33连接,第一粉笔腿31远离粉笔腿合页33的一端与圆规头本体11铰接设置,第二粉笔腿32远离针腿合页33的一端设有用于夹持粉笔的夹具5。
粉笔腿合页33设置在粉笔腿3的背离针腿2的一侧,粉笔腿合页33包括粉笔腿合页第一分片331和粉笔腿合页第二分片332,粉笔腿合页第一分片331设置在第一粉笔腿31上,粉笔腿合页第二分片332设置在第二粉笔腿32上,粉笔腿合页第一分片331和粉笔腿合页第二分片332通过粉笔腿合页销333连接。针腿合页23设置在针腿2的背离粉笔腿3的一侧,针腿合页23包括针腿合页第一分片231和针腿合页第二分片232,针腿合页第一分片231设置在第一针腿21上,针腿合页第二分片232设置在第二针腿22上,针腿合页第一分片231和针腿合页第二分片232通过针腿合页销233连接。
夹具5包括活动夹块51和固定在第二粉笔腿32上的固定夹块52,固定夹块52和活动夹块51通过夹具销53固定连接。
本实用新型的可折叠的教学圆规的工作原理与现有技术的教学圆规的工作原理基本相同,不同点在于:本实用新型的可折叠的教学圆规可以进行折叠,便于携带。
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