[实用新型]一种数学教学用空间几何演示教具

权利要求书

1.一种数学教学用空间几何演示教具，包含演示架（1），其特征在于，演示架（1）由一块平板（8）和四根立柱（9）构成，四根立柱（9）的上端分别与平板（8）的下面靠近四角处垂直固定连接；平板（8）的上表面、下表面均设有九块磁铁（2），上、下表面的磁铁（2）两两相对依靠磁力互相吸引连接；平板（8）下表面上的九块磁铁 （2）分别通过贴在下面的铁片（3）与九根细鱼线（4）的一端连接，其中三条细鱼线(4)的另一端分别与三个小球(5)接，两根细鱼线(4)分别与钢丝 (6)的两端连接，钢丝网(7)的四个角分别与剩余的四根细鱼线（4）连接。

2.如权利要求1所述的一种数学教学用空间几何演示教具，其特征在于，所述平板（8）的下表面的磁铁（2）依靠磁力吸引与一块铁片（3）的上表面相贴，每块铁片（3）的下表面均固定连接一个挂钩（10）；九根细鱼线4的上端均系成圆环分别挂在挂钩（10）上。

3.如权利要求1所述的一种数学教学用空间几何演示教具，其特征在于，所述三个小球（5）上均有一个贯穿的圆孔，三根细鱼线（4）的下端分别穿过相对应的小球（5）上的圆孔并系一个结连接。

4.如权利要求1所述的一种数学教学用空间几何演示教具，其特征在于，平板（8）采用导磁材料，演示架（1）平板（8）下表面设有9块磁铁（2）。