[实用新型]一种英语大课堂教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种英语大课堂教学装置。 

背景技术

大学的英语教学属于基础课，一般都采取上大课的形式进行教学，教室的面积比较大，学生也比较多，英语教师在讲课的过程中坐在后排的学生往往听不清英语教师在讲什么内容。在英语教师讲完课回答学生提出的问题时，如果学生坐在后排时英语教师也不容易听清学生所提的问题，如果讲话的声音特别大时，不但英语教师非常累还影响其他学生的学习。 

发明内容

本实用新型的目的是提供一种能够满足全教室学生听英语课的要求同时也能够做到大课堂进行一对一辅导的英语大课堂教学装置。 

所述目的是通过如下方案实现的： 

一种英语大课堂教学装置，其组成包括：英语教师接收发射器，所述英语教师接收发射器连接学生接收发射器，所述英语教师接收发射器连接一组控制按钮和带有扬声器的英语教师耳麦，所述学生接收发射器连接一个接通按钮，所述学生接收发射器连接学生耳麦。 

所述的英语大课堂教学装置，所述英语教师接收发射器包括英语教师接收发射器本体，所述英语教师接收发射器本体内装有接收电路，所述接收电路连接识别电路，所述识别电路连接发射电路，所述接收电路与所述发射电路均连接所述英语教师耳麦和所述控制按钮。 

所述的英语大课堂教学装置，所述学生接收发射器包括学生接收发射器本体，所述学生接收发射器本体内装有接收电路，所述接收电路连接识别电路，所述识别电路连接发射电路，所述接收电路与所述发射电路均连接所述学生耳麦和所述控制按钮。 

所述的英语大课堂教学装置，所述英语教师接收发射器本体包括英语教师接收发射器外壳体，所述英语教师接收发射器外壳体连接所述英语教师耳 麦承装壳体，所述英语教师接收发射器外壳体与所述英语教师耳麦承装壳体均连接提手，所述英语教师耳麦承装壳体一侧具有开门，所述英语教师接收发射器外壳体具有一组接口。 

本实用新型的有益效果是： 

本实用新型既能够做到一对多的进行讲解，也能够满足一对一的解答问题。 

本实用新型无论有多少学生听课，英语教师都能够准确的将声音传送到每一名学生耳朵里，帮助学生听清、听懂英语教师的每一句话。 

本实用新型在英语教师一对一给学生解答问题时，不会影响到其他学生的学习。 

本实用新型在英语教师讲完课时，可以将教师所用的英语教师接收发射器携带走，增加了英语教师接收发射器的使用和寿命。 

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。 

具体实施方式

下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。 

实施例一 

一种英语大课堂教学装置，如附图1所示，其组成包括：英语教师接收发射器1，所述英语教师接收发射器连接学生接收发射器2，所述英语教师接收发射器连接一组控制按钮3和带有扬声器的英语教师耳麦4，所述学生接收发射器连接一个接通按钮5，所述学生接收发射器连接学生耳麦6。控制按钮的数量根据学生的人数确定，控制按钮的数量为50-300个。 

英语教师在讲大课室时，将所有控制按钮全部开通，声音通过扬声器传送到每一名学生的耳朵里，在大课讲完后，如果有哪一名学生有问题请老师解答时只接通哪一名学生的控制按钮，老师即可以单独与提问题的学生进行对话，解答学生提出的问题。 

实施例二 

本实施例与实施例一的不同之处在于，如附图1所示，所述的英语大课 堂教学装置，所述英语教师接收发射器包括英语教师接收发射器本体，所述英语教师接收发射器本体内装有接收电路7，所述接收电路连接识别电路8，所述识别电路连接发射电路9，所述接收电路与所述发射电路均连接所述英语教师耳麦和所述控制按钮。 

实施例三 

本实施例与实施例一的不同之处在于，如附图1所示，所述的英语大课堂教学装置，所述学生接收发射器包括学生接收发射器本体，所述学生接收发射器本体内装有接收电路，所述接收电路连接识别电路，所述识别电路连接发射电路，所述接收电路与所述发射电路均连接所述学生耳麦和所述控制按钮。 

实施例四 

本实施例与实施例二的不同之处在于，如附图1所示，所述的英语大课堂教学装置，所述英语教师接收发射器本体包括英语教师接收发射器外壳体10，所述英语教师接收发射器外壳体连接所述英语教师耳麦承装壳体11，所述英语教师接收发射器外壳体与所述英语教师耳麦承装壳体均连接提手12，所述英语教师耳麦承装壳体一侧具有开门13，所述英语教师接收发射器外壳体具有一组接口14。 

本实施方式只是对本专利的示例性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围之内。