[实用新型]立体式九型人格心理学教学用具有效
申请号: | 201320492672.X | 申请日: | 2013-08-09 |
公开(公告)号: | CN203366586U | 公开(公告)日: | 2013-12-25 |
发明(设计)人: | 邹家峰 | 申请(专利权)人: | 邹家峰 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 226000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 立体 式九型 人格 心理学 教学 用具 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种立体式教学用具,尤其涉及一种立体式九型人格心理学教学用具。
背景技术
九型人格心理学越来越受关注,但是在教学过程中,很少有立体式的教学用具,导致在教学过程中很多学员理解困难,为了克服九型人格心理学教学过程中学员对于性格健康层次的理解困难,本实用新型提供一个立体式九型人格心理学教学用具,可以直观呈现,帮助学员轻松理解。
发明内容
本实用新型的目的在于,提供一种通俗易懂的立体式九型人格心理学教学用具,能够将看不见摸不着的人格心理特质直观地外化显示出来,便于学院理解。
为实现本实用新型的目的,拟采用以下技术方案:
立体式九型人格心理学教学用具,其特征在于,包括自下而上依次缩小的九层圆形测试盘,九层圆形测试盘通过三条连接杆搭成圆锥形,所述连接杆与每个圆形测试盘的边缘相切,且三个切点等距离分布。
作为优选,所述九层圆形测试盘等距离分布在圆形测试盘的边缘。
作为优选,所述圆形测试盘为九芒星图。
作为优选,所述圆形测试盘和连接杆由铅丝构成,且各个接口采用焊接方式固定。
本实用新型采用立体式结构的教学用具,能够将看不见摸不着的人格心理特质直观地外化显示出来,便于学员理解,使九型人格心理学教学更加轻松,提高教学质量。
附图说明
图1为本实用新型的立体结构示意图。
图2为本实用新型中九芒星图的结构示意图。
图中的标号为,1、圆形测试盘;2、连接杆。
具体实施方式
下面结合附图及实施例来进一步说明本实用新型的技术方案。
结合图1,本实施例提出的立体式九型人格心理学教学用具,包括自下而上依次缩小的九层圆形测试盘1,九层圆形测试盘1的直径分别为100cm、90cm、80cm、70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm,九层圆形测试盘1等距离分布,九层圆形测试盘1通过三条连接杆2搭成圆锥形,连接杆2与每个圆形测试盘1的边缘相切,且三个切点等距离分布圆形测试盘的边缘,整个圆锥形的高度为120cm。圆形测试盘1为九芒星图,结合图2,九芒星图包括外面的一个圆,与圆内切的三角形,以及与圆内切的六角形组成,连接杆2与圆形测试盘1的交点分布在圆内切三角形的三个角上。圆形测试盘1和连接杆2由铅丝构成,且各个接口采用焊接方式固定。本实用新型采用立体式结构的教学用具,能够将看不见摸不着的人格心理特质直观地外化显示出来,便于学员理解,使九型人格心理学教学更加轻松,提高教学质量。
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