[实用新型]一种地理时区演示教学仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教具，具体涉及一种地理课时区演示装置。

背景技术

众所周知，地理课上，老师对于地理时区的讲解，往往通过平面地图进行讲解，讲解过程枯燥难懂，不能使学生生动的了解时区变化的原理。

发明内容

本实用新型为了克服以上技术的不足，提供了一种同步显示时区时间的地理时区演示教学仪。本实用新型克服其技术问题所采用的技术方案是：

本地理时区演示教学仪，包括底座、安装于底座上的编码器、安装于编码器输出轴上的转轴、转动安装于转轴上的球体、安装于球体内部东八区经线位置处的磁扣、水平安装于转轴上的支撑杆、安装于支撑杆头端的磁性传感器，所述底座上安装有液晶显示屏以及用于调整时间的时间调整按钮，所述时间调整按钮、液晶显示屏、编码器、磁性传感器均连接于单片机。

为了实现切换时区时声音播报，还包括安装于底座上的喇叭，所述喇叭连接于单片机。本实用新型的有益效果是：使用时将球体转动至磁扣与磁性传感器相对位置，此时磁性传感器触发并反馈至单片机，此时再通过时间调整按钮调整准确的北京时间。之后转动球体，顺时针转动二十四分之一圈后即到达东七区位置，此时编码器检测到旋转角度为二十四分之一圈，单片机控制液晶显示屏上显示的时间减少一小时，同理当球体逆时针每旋转二十四分之一圈即相应移动一个时区，单片机控制液晶显示屏上显示的时间增加一小时。因此通过转动球体即可生动的演示时区的变化，使教学工作生动。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的控制系统原理框图；

图中，1.底座2.球体3.时间调整按钮4.液晶显示屏5.喇叭6.编码器7.支撑杆8.磁扣9.磁性传感器10.转轴。

具体实施方式

下面结合附图1、附图2对本实用新型做进一步说明。

本地理时区演示教学仪，包括底座1、安装于底座1上的编码器6、安装于编码器6输出轴上的转轴10、转动安装于转轴10上的球体2、安装于球体2内部东八区经线位置处的磁扣8、水平安装于转轴10上的支撑杆7、安装于支撑杆7头端的磁性传感器9，所述底座1上安装有液晶显示屏4以及用于调整时间的时间调整按钮3，所述时间调整按钮3、液晶显示屏4、编码器6、磁性传感器9均连接于单片机。使用时将球体2转动至磁扣8与磁性传感器9相对位置，此时磁性传感器9触发并反馈至单片机，此时再通过时间调整按钮3调整准确的北京时间。之后转动球体1，顺时针转动二十四分之一圈后即到达东七区位置，此时编码器6检测到旋转角度为二十四分之一圈，单片机控制液晶显示屏4上显示的时间减少一小时，同理当球体1逆时针每旋转二十四分之一圈即相应移动一个时区，单片机控制液晶显示屏4上显示的时间增加一小时。因此通过转动球体即可生动的演示时区的变化，使教学工作生动。

还包括安装于底座1上的喇叭5，所述喇叭5连接于单片机。单片机控制喇叭5在时区切换时实时播报当前时区以及时间，以使课堂上的学生得以及时了解时区的变化。