[实用新型]可睡眠的课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及课桌，具体涉及可睡眠的课桌。

背景技术

学生是祖国的未来和家庭的希望，他是一个庞大而特殊的群体，每个学生的健康成长都牵扯着千家万户，然而，从幼儿园开始，到义务教育直至大学阶段，学生们几乎都是在无午休的亚健康状态中渡过的。为什么会这样呢？因为小到幼儿班，大至大学校园，不可能有那么多的床位和房间满足学生们的午睡需要。

而目前，公开专利是将课桌改造成床让学生午休，因存在着这样或那样的问题，导致在现实中很难实现，其原因有：1、通过将课桌折叠、收放、展开的结构来形成床的床面，结构复杂，不易生产制造，操作繁琐；2、因为折叠和展开，导致原摆放空间无法容纳。

发明内容

本实用新型的目的在于：提供一种可睡眠的课桌，既解决学生的睡眠问题，又不需要额外的空间进行摆放，结构简单，操作方便，易于生产制造，因为不需要增加使用空间可以在所有学校推广使用。

本实用新型的技术解决方案是：该课桌包括桌面和桌腿，其特征是：桌面的四角分别开通孔，桌腿的上部设定位孔，桌腿上位于定位孔的下方间隔设防沉突椽，桌腿上套装弹簧，弹簧位于定位孔与防沉突椽之间，四条桌腿分别穿过桌面的通孔，在定位孔内插入定位销，桌腿的顶部安装防脱突环，整体构成睡眠课桌。

其中，桌腿上设护栏孔。

休息时，拔出定位销，用力向下挤压桌面，当桌面的底部接触到防脱突环，再将定位销插入定位孔，同时在外露的护栏孔中穿插护栏杆，或在桌面以上的桌腿上环绕防护网；将凳子放在课桌顶端与桌面对接延伸桌面长度；学生休息时，身体躺在下调的桌面与凳子形成的床面上，头枕在凳子上，由于凳子略高于桌面，像枕头一样增加了睡眠的舒适性；睡眠结束时，拔出定位销，随着弹簧的上升，桌面恢复到原有高度，再插入定位销锁死，形成正常使用课桌。

本实用新型结构简单，成本低廉，操作方便，睡眠舒适，提高睡眠质量，避免学生不良睡姿引起的脊柱弯曲，保证身心健康成长。

附图说明

图1为本实用新型的课桌示意图。

图2为图1的睡眠使用状态示意图。

图中：1桌面，2桌腿，3通孔，4定位孔，5定位销，6防沉突椽，7弹簧，8防脱突环，9护栏孔。

具体实施方式

如图1所示，该课桌包括桌面1和桌腿2，其特征是：桌面1的四角分别开通孔3，桌腿2的上部设定位孔4，桌腿2上位于定位孔4的下方间隔设防沉突椽6，桌腿2上套装弹簧7，弹簧7位于定位孔4与防沉突椽6之间，四条桌腿2分别穿过桌面1的通孔3，在定位孔4内插入定位销5，桌腿2的顶部安装防脱突环8，整体构成睡眠课桌。

其中，桌腿2上设护栏孔9。

如图2所示，休息时，拔出定位销5，用力向下挤压桌面1，当桌面1的底部接触到防脱突环6，再将定位销5插入定位孔4，同时在外露的护栏孔9中穿插护栏杆，或在桌面1以上的桌腿2上环绕防护网；将凳子放在课桌顶端与桌面对接延伸桌面长度；学生休息时，身体躺在下调的桌面与凳子形成的床面上，头枕在凳子上，由于凳子略高于桌面，像枕头一样增加了睡眠的舒适性；睡眠结束时，拔出定位销5，随着弹簧7的上升，桌面1恢复到原有高度，再插入定位销5锁死，形成正常使用课桌。