[实用新型]一种经济学教学用的便携式可折叠讲台

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种便携式讲台，具体涉及一种经济学教学用的便携式可折叠讲台。

背景技术

目前，无论是在课堂上进行演讲、报告、演说，还是在课外或者公共场所进行演讲、报告、演说，都使用固定的桌子。这种不足在于：由于体积大，不方便携带，不方便移动，特别是在课外或者公共场所使用时，需要现安装组建，使用不便，也费时费力。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了克服上述缺点，进而提供的一种经济学教学用的便携式可折叠讲台。

本实用新型的技术方案是：一种经济学教学用的便携式可折叠讲台，它包括讲台台面，第一支撑架，第二支撑架，固定卡扣，U型固定卡槽，其特征在于所述讲台台面与第一支撑架通过转轴连接，所述第一支撑架和第二支撑架通过转轴连接；讲台台面的两侧分别设有一个圆形内凹的轴套，所述转轴表面上有一半是凸起齿轮，凸起齿轮与讲台台面上设置的圆形内凹的轴套是相互吻合的，转轴上还设置有小插孔和大插孔，固定卡扣包括两个短杆和一个长杆，短杆与小插孔相吻合，长杆与大插孔相吻合，所述第一支撑架的一端设置有一圆孔，圆孔的内直径与转轴的外直径相应，第一支撑架的另一端设置有一个圆形内凹的轴套。

所述U型固定卡槽设置在第一支撑架和第二支撑架。

本实用新型与现有技术相比具有以下效果：

1．本实用新型讲台可根据使用者需要自由调整讲台台面的角度；2. 本实用新型讲台可折叠起来减小体积，放置时节省空间，并且方便搬运，方便外出携带。

附图说明

附图1是本实用新型便携式可折叠讲台的结构示意图；

附图2是固定卡扣的结构示意图；

附图3是U型固定卡槽的结构示意图；

附图4是转轴结的构示意图；

附图5是轴套的结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一：参照附图1~5对本实用新型作进一步说明：一种经济学教学用的便携式可折叠讲台，它包括讲台台面（1），第一支撑架（2），第二支撑架（3），固定卡扣（5）和转轴（4），其特征在于所述讲台台面（1）与第一支撑架（2）通过转轴（4）连接，所述第一支撑架（2）与第二支撑架（3）通过转轴（4）连接；

讲台台面（1）和第一支撑架（2）的一端分别设有圆形的轴套（7），所述轴套7的内侧是分布均匀的内凹齿轮(7-1)；

所述第一支撑架（2）的另一端和第二支撑架（3）的一端分别设置有一圆孔（8）和U型固定卡槽（6），圆孔（8）的内直径与转轴（4）的外直径相应，U型固定卡槽（6）设置在圆孔8的直径；

转轴（4）底部是分布均匀的凸起齿轮（4-3），凸起齿轮（4-3）与轴套（7）内侧的内凹齿轮(7-1)相吻合的，转轴（4）上还设有小插孔（4-1）和大插孔（4-2）;    

固定卡扣（5）包括两个短杆（5-1）、一个长杆（5-2）和两个小翼（5-3），短杆（5-1）与转轴（4）上的小插孔（4-1）相吻合，长杆（5-2）与大插孔（4-2）相吻合，两个小翼（5-3）与U型固定卡槽（6）相吻合。

工作原理：第一支撑架（2）设置有圆孔（8）的一端与讲台台面（1）上设置的轴套（7）通过转轴（4）相连接，第一支撑架（2）设置有圆形的轴套（7）的一端与第二支撑架（3）设置有圆孔（8）的一端通过转轴（4）相连接。

本实用新型讲台在使用状态下的侧面视图为“Z”的形状，使用时将第一支撑架（2）和第二支撑架（3）通过转轴（4）旋转至适宜的角度后，把固定卡扣（5）插入转轴（4），使固定卡扣（5）上面的短杆（5-1）与转轴（4）上的小插孔（4-1）相对应，长杆（5-2）与大插孔（4-2）相对应，（5-3）与U型固定卡槽（6）相对应，从而将第一支撑架（2）和第二支撑架（3）固定，同理将讲台台面（1）和第一支撑架（2）固定；使用后可把固定卡扣（5）取下来，将讲台台面（1）、第一支撑架（2）和第二支撑架（3）依次折叠，本实用新型讲台在折叠后的侧面视图为“一”的形状，减小体积，放置时非常节省空间，并且方便搬运，方便外出携带。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。