[实用新型]护理学基础知识学习装置

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种护理学基础知识学习装置。

背景技术：

现在医院的护士学习护理学基础知识都是通过自己购买书籍进行学习，但是每天携带书籍上班很不方便，医院又不能给每人预备一本书进行学习，所以在医院要想看书是非常困难的。即使携带书籍上班，《护理学基础知识》比较厚，拿一本书看也不方便。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种拿取书进行学习比较方便的护理学基础知识学习装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种护理学基础知识学习装置，其组成包括:底盘，所述的底盘连接固定轴，所述的固定轴外套有转动套，所述的转动套连接35个插槽，所述的插槽的内测连接磁条，所述的插槽通过所述的磁条吸合护理学基础知识学习自由夹，所述的护理学基础知识学习自由夹为35个。

所述的护理学基础知识学习装置，所述的插槽连接标签框，所述的标签框的顶部连接LED灯，所述的固定轴连接提手。

所述的护理学基础知识学习装置，所述的底盘开有圆环槽，所述的转动套在所述的圆环槽内转动。

所述的护理学基础知识学习装置，所述的转动套的直径为179.55mm，所述的固定轴的直径为69.18 mm，所述的底盘的直径432.41 mm，所述的护理学基础知识学习自由夹的宽度为249 mm，宽度为320mm。

所述的护理学基础知识学习装置，所述的底盘为金属材料，所述的转动套、所述的固定轴均为塑料或PVA塑料，所述的插槽为金属材料或PVA塑料。

有益效果：

1.本实用新型将《护理学基础知识》拆分开，按照每个单元进行拆分，使一本很厚的书变成比较薄的几本，需要学习哪个单元的内容，就拿取、非常的方便。

2.本实用新型的结构比较小巧，将底盘放到任何位置都可以，不占用很大的空间，一个科室预备一本书既可以。

3.本实用新型在每一个插槽上都装有标签框和LED等，使查找、拿取都很方便。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1的俯视图。

具体实施方式：

实施例1：

一种护理学基础知识学习装置，其组成包括:底盘1，所述的底盘连接固定轴2，所述的固定轴外套有转动套3，所述的转动套连接35个插槽4，所述的插槽的内测连接磁条5，所述的插槽通过所述的磁条吸合护理学基础知识学习自由夹6，所述的护理学基础知识学习自由夹为35个。

所述的护理学基础知识学习自由夹包括一号护理学基础知识学习自由夹到三十五护理学基础知识学习自由夹，其中，

一号护理学基础知识学习自由夹的内容为医院环境的总体要求是：安全性、舒适性、整洁性、安静性。

二号护理学基础知识学习自由夹的内容为医院适宜的温度是：一般病室的温度保持在18～22℃；新生儿、老年科室及治疗检查时温度保持在22～24℃。室温过高会使神经系统受到抑制，干扰消化及呼吸功能，不利于体热的散发，使人烦躁，影响体力恢复；室温过低则因冷的刺激，使人畏缩，缺乏动力，又可能会造成患者在诊疗护理时受凉。

三号护理学基础知识学习自由夹的内容为适宜的病室湿度为50---60%。当湿度过高时，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到气闷不适，尿液排出量增加，加重肾脏负担，对患有心、肾疾病的患者又为不利；湿度过低时，空气干燥，人体蒸发大量水分，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开患者不利。

四号护理学基础知识学习自由夹的内容为室内通风的作用可使室内空气流通，与外界空气进行交换，保持室内空气新鲜，调节室内温湿度增加患者舒适感，降低室内空气污染，减少呼吸道疾病的传播。

五号护理学基础知识学习自由夹的内容为噪音是指凡与环境不协调的声音，患者感觉不愉快的声音均为噪音。WHO规定：医院白天的噪音强度在35～45dB内。