[实用新型]一种学生多用途床

说明书

技术领域：

本实用新型涉及日用品制作技术领域，尤其是一种学生多用途床。

背景技术：

目前，学校里的住校学生因房间面积局限，几个人的房内除多层床和共用衣柜以外，很少配置书写桌椅。学生在宿舍内需要看书或随手笔记，只能趴在床上进行，非常不利于学生的身体健康。

发明内容：

本实用新型就是针对上述存在的问题，而提供一种学生多用途床，在多层床基础上设置了可调节床头、悬挂带和储存格，解决学生在宿舍看书学习、悬挂随用物品或储存鞋帽卫生用品物品少的难题。

为实现上述技术目的，本实用新型采取的技术方案是：一种学生多用途床，包括床体、床头、悬挂带、储存格，其特征在于：所述床体一端的床腿之间设有可翻转的平板床头，另一端设有悬挂在床腿上的悬挂带；所述床体的底端设有与其连接的储存格和抽屉；所述床头的两端设有凹槽，床腿上设有与凹槽连接的固定轴，床头可沿轴和凹槽提升并翻转90度；所述悬挂带两端与床腿固定连接，悬挂带上设有插袋；所述储存格为长方形中空箱体；所述床头板面上还设有语音电子表。使用时，双手将平行于床腿的床头沿凹槽提升并翻转90度，使其与床腿呈垂直状，转动床腿上的固定轴使床头稳固；将床体底端的储存格抽出置于床体上。此时，人坐在储存格上，腿可以伸入床头与床腿之间形成空档内，随时可转身取放悬挂带内的书或其他文具；语音电子表可设定语音报时；其他储存格和抽屉可存放鞋帽卫生用品。

由于采取上述技术方案，本实用新型在床体上设置了可调节床头、悬挂带和储存格，解决了学生室内书写桌椅缺少或日用品存放难的问题。其结构简单，方便实用。

附图说明：

图1是本实用新型整体结构示意图

图2是本实用新型储存格结构示意图

图中：1床体  2床腿  3储存格  4抽屉  5悬挂带  6床头  7凹槽

     8固定轴  9电子语音表

具体实施方式：

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

按图1、图2所示，一种学生多用途床，包括床体1、床头6、悬挂带5、储存格3和抽屉4。床体1一端的床腿2上设有可翻转的平板床头6，另一端设有悬挂在床腿2之间的多用悬挂带5；床体1的底端设有储存格3和抽屉4；床头6的两端设有凹槽7，床腿2上设有与凹槽7连接的固定轴8，床头6可沿轴8和凹槽7提升并翻转90度；悬挂带5两端与床腿2固定连接，悬挂带5上设有插袋；储存格3为长方形中空箱体；床头6上还设有语音电子表9。使用时，双手将平行于床腿2的床头6沿凹槽7提升并翻转90度，使床头6与床腿2呈垂直状，转动床腿2上的固定轴8使床头6稳固；将床体1底端的储存格3抽出置于床体1上。此时，人坐在储存格3上，腿可以伸入床头6与床腿2之间形成空档内，随时可转身取放悬挂带5内的书或其他文具；语音电子表9可设定语音报时；抽屉4可存放鞋帽卫生用品。