[实用新型]一种键盘击打学习器

说明书

技术领域

本实用新型涉及了一种键盘辅助学习装置，尤其是涉及了一种键盘击打学习器。 

背景技术 

在科技技术飞速发展的今天，电脑已经与我们的日常生活、学习和工作密不可分，电脑也已经成为孩子自主学习的良师益友，日前，孩子在初学键盘打字时，通常是低头看着键盘上的按键练习打字，久而久之，就养成了时不时低头看键盘按键的习惯，影响打字的速度和准确度，而如今孩子练习打字时，只有裸露的键盘，孩子自制力不强，总会低头看键盘按键，不利于养成盲打的打字习惯。 

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题就是针对现有技术的不足，提供了一种键盘击打学习器，结构简单，孩子在学习打字的过程中，可自主的根据自己对键盘按键的掌握熟练程度，调节遮挡板上叶片的间距，操作方便，提高学习效率，利于孩子养成盲打的打字习惯。 

本实用新型采用的技术解决措施如下: 

一种键盘击打学习器，其特征在于：包括键盘、遮挡板和固定夹，所述遮挡板包括框架、叶片、线架和调节棒，遮挡板上的每个叶片都铰接于框架上，每个叶片间通过线架连接在一起，调节棒固定在遮挡 板的叶片上；所述固定夹设置在框架底边中间处。所述遮挡板上的叶片沿竖直方向放置，各叶片间间隔距离匀称，线架水平地固定于框架上。 

所述遮挡板的框架通过活动关节与固定夹的一个夹持边连接，固定夹的另一夹持边可倾斜地自由夹持在键盘顶端边缘处。 

本实用新型的有益效果在于： 

本实用新型结构简单，孩子在学习键盘打字的过程中，可根据自己对键盘按键的掌握熟练程度，调节遮挡板上叶片间的空隙，调整键盘上的按键的可见程度，循序渐进的学习方法，提高学习键盘打字的效率，使用方便。 

附图说明

下面参照附图和具体实施方式对本实用新型作进一步说明如下。 

具体实施方式

图1是本实用新型的结构示意图；图2是图1中C处的放大示意图；图3是遮挡板的结构示意图。 

参照附图1和图2，一种键盘击打学习器，包括键盘1、遮挡板2和固定夹3，所述遮挡板2包括框架21、叶片22、线架23和调节棒24，遮挡板2上的每个叶片22都铰接于框架21上，每个叶片22间通过线架23连接在一起，调节棒24固定在叶片22上；所述固定夹3设置在框架21底边中间处；遮挡板2固定在键盘1上面，孩子在初学使用键盘打字时，通过转动调节棒24，适当调整遮挡板2上叶片22间的缝隙，改变键盘1上按键11的可见度，循序渐进，提高 学习效率。 

所述遮挡板2上的叶片22沿竖直方向放置，各叶片22间间隔距离匀称，符合键盘打字的习惯，操作方便。 

如图3所示，所述遮挡板2的框架21通过活动关节31与固定夹3的一个夹持边连接，固定夹3的另一夹持边可倾斜地自由夹持在键盘1顶端边缘处；遮挡板2与键盘1之间的高度可通过调节框架21与活动关节31之间的倾斜角度调整，以适应手掌大小不同的人使用；遮挡板2与键盘1可分离，方便打字熟练后使用，功能多样，提高键盘的使用率。