[实用新型]一种多功能教室椅子

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种多功能教室椅子，属教室用具。

背景技术

当前教室使用的声控开关、红外感应开关由于安装高度较高，其灵敏度大大降低，所以在晚上的时候，即使教室里面有人，灯光也会隔一段时间就自动关闭，这时候就需要同学们起身，弄出响声或者挥动手臂让声控开关、红外感应开关感应到教室有人以便打开灯光，这样的突发情况会让正在认真学习的同学打断自己的思路，严重影响学习效率。另外，为了统计班上的出勤率，老师通常会点名，然而点名费时费力，影响正常上课程序。

本实用新型的目的就是提供一种能够准确统计课堂出勤率，并且能够根据教室是否有人以确定是否开灯的多功能教室椅子。

发明内容

本实用新型的目的是：一种多功能教室椅子。

为达到上述目的，本实用新型采用以下技术方案：一种多功能教室椅子，包括背靠、右轴承、右承压轴、承压板、坐垫、压力传感器、左承压轴、左轴承、支架、灯具、红外感应开关、插头、开关、一号压力传感器、二号压力传感器、三号压力传感器、按钮、显示屏。其特征在于：背靠、坐垫、支架共同构成椅子主体部分；右承压轴和左承压轴焊接在支架上；右轴承和左轴承焊接在坐垫上；右轴承和右承压轴、左轴承和左承压轴构成两组铰链用于坐垫的旋转；压力传感器紧固在支架上，能够和承压板共同承受坐垫的压力；灯具、红外感应开关、插头、开关串联；一号压力传感器、二号压力传感器、三号压力传感器并联；灯具用于教室照明；红外感应开关用于打开灯具；插头用于接通电源；开关用于整个电源的开闭；一号压力传感器、二号压力传感器、三号压力传感器表示安装在椅子上的压力传感器，用于检测椅子上是否有人；按钮用于课堂考勤，按下后，在显示屏上显示出勤人数。

本实用新型具有以下有益效果：（1）能够高灵敏度的自动控制灯具开闭；（2）能统计课堂出勤率；（3）成本低廉，便于推广。

附图说明

图1为本实用新型主视图一。

图2为本实用新型主视图二。

图3为本实用新型俯视图。

图4为本实用新型安装示意图。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型进行详细说明。

如图1、图2、图3、图4所示, 一种多功能教室椅子，包括背靠1、右轴承2、右承压轴3、承压板4、坐垫5、压力传感器6、左承压轴7、左轴承8、支架9、灯具10、红外感应开关11、插头12、开关13、一号压力传感器14、二号压力传感器15、三号压力传感器16、按钮17、显示屏18。

其特征在于：背靠1、坐垫5、支架9共同构成多功能教室椅子主体部分；右承压轴3和左承压轴8焊接在支架9上；右轴承3和左轴承8焊接在坐垫5上；右轴承2和右承压轴3、左轴承8和左承压轴7构成两组铰链用于坐垫5的旋转；压力传感器6紧固在支架9上，能够和承压板4共同承受坐垫5的压力；灯具10、红外感应开关11、插头12、开关13串联；一号压力传感器14、二号压力传感器15、三号压力传感器16并联；灯具10用于教室照明；红外感应开关11安装在教室门口较低位置以用于打开灯具10；插头12用于接通电源；开关13用于整个电源的开闭；一号压力传感器14、二号压力传感器15、三号压力传感器16表示安装在椅子上的压力传感器，用于检测椅子上上是否有人；按钮17用于课堂考勤，按下按钮17后，在显示屏18上显示出勤人数。 

实现检测椅子上是否有人的方法是：如图1所示为该多功能教室椅子上没人坐时，坐垫5处于倾斜状态，此时承压板4和压力传感器6没受到坐垫5的压力，如图2所示为该多功能教室椅子有人坐时，坐垫5处于水平位置，承压板4和压力传感器6共同承受坐垫5的压力，当压力传感器6所受压力是一个正常人的体重范围时，表示有人坐在椅子上。如图4所示为各个零件的安装示意图，为方便起见，图4中仅以一号压力传感器14、二号压力传感器15、三号压力传感器16简要表示教室内装有压力传感器的三套椅子，在实际使用中，可以根据班级人数多少及教室大小，任意安排椅子数量。