[实用新型]教学用简易刻字机有效

专利信息
申请号: 201320798231.2 申请日: 2013-12-09
公开(公告)号: CN203588577U 公开(公告)日: 2014-05-07
发明(设计)人: 丁群霞;张平 申请(专利权)人: 丁群霞;张平
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 扬州市锦江专利事务所 32106 代理人: 陈君伟
地址: 225000 江苏省扬州*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 教学 简易 刻字
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及一种教学用具,特别涉及一种刻字机。

背景技术

    目前,工厂使用的刻字机,其体积较大,结构复杂,且都有机壳覆盖,其拆卸不方便、且不能搬运,不适合用在日常教学中作为模型使用。

实用新型内容

本实用新型提供目的在于提供一种体积小、结构简单、拆装方便、直观、搬运方便、轻松的教学用简易刻字机。

本实用新型包括安装底板、刻字机总成、电气单元,所述刻字机总成、电气单元分别固定在所述安装底板上,所述刻字机总成包括机架,所述机架包括两块竖向支撑板,在所述机架上设置横向移动机构、竖向移动机构、纵向移动机构;所述横向移动机构包括第一伺服电机、第一滚珠丝杆、两根横向导杆,所述第一滚珠丝杆的一端连接在所述第一伺服电机的一端,所述第一伺服电机固定在其中一块竖向支撑杆的外侧壁上,所述两根横向导杆的两端分别固定在所述两块竖向支撑板上,所述第一滚珠丝杆设置在所述两根横向导杆之间;在所述横向移动机构上配合连接一安装架,所述安装架配合在所述横向导杆、第一滚珠丝杆上,所述竖向移动机构包括步进电机、第二滚珠丝杆、两根竖向导杆,所述第二滚珠丝杆连接在所述步进电机的输出端,所述步进电机固定在所述安装架的上端,所述两根竖向导杆的两端分别固定在所述安装架上,所述第二滚珠丝杆设置在所述两根竖向导杆之间,在所述竖向导杆、第二滚珠丝杆上配合连接一导向块,所述导向块上固定连接刻字电机;所述纵向移动机构包括载物平台、第二伺服电机,所述载物平台设置在所述刻字电机的下方,在所述第二伺服电机的输出端连接第三滚珠丝杆,在所述载物平台的下方配合连接两条导轨,所述导轨固定在所述安装底板上,所述载物平台通过螺纹套管与所述第三滚珠丝杆配合传动;所述电气单元包括电源盒、步进电机驱动器、两个伺服电机驱动器、操作面板,接线端子排。

本实用新型公开了一种体积小巧,结构简单,学生可以很直观的看到刻字机的具体构造,很容易理解其工作原理,刻字机总成、电气单元都是安装在一块安装底板上,其方便搬运,不同的班级、实验室等使用,一个人既可以搬动;通过PLC控制横向、竖向、纵向移动机构相互之间配合动作,刻印字体,其控制精确,刻字效果好。

附图说明

图1为本实用新型的一种结构示意图;

图2为图1的俯视图。

具体实施方式

    如图1所示,包括安装底板1、刻字机总成2、电气单元3,刻字机总成2、电气单元3分别固定在安装底板1上,刻字机总成2包括机架4,机架4包括两块竖向支撑板11,在机架4上设置横向移动机构5、竖向移动机构6、纵向移动机构7;横向移动机构5包括第一伺服电机8、第一滚珠丝杆9、两根横向导杆10,第一滚珠丝杆9的一端连接在第一伺服电机8的一端,第一伺服电机8固定在其中一块竖向支撑杆11的外侧壁上,两根横向导杆10的两端分别固定在两块竖向支撑板11上,第一滚珠丝杆9设置在两根横向导杆10之间;在横向移动机构5上配合连接一安装架12,安装架12配合在横向导杆10、第一滚珠丝杆9上,竖向移动机构6包括步进电机13、第二滚珠丝杆14、两根竖向导杆15,第二滚珠丝杆14连接在步进电机13的输出端,步进电机13固定在安装架12的上端,两根竖向导杆15的两端分别固定在安装架12上,第二滚珠丝杆14设置在两根竖向导杆15之间,在竖向导杆15、第二滚珠丝杆14上配合连接一导向块16,导向块16上固定连接刻字电机17;纵向移动机构7包括载物平台18、第二伺服电机19,载物平台18设置在刻字电机17的下方,在第二伺服电机19的输出端连接第三滚珠丝杆20,在载物平台18的下方配合连接两条导轨21,导轨21固定在安装底板1上,载物平台18通过螺纹套管与第三滚珠丝杆20配合传动;电气单元3包括电源盒22、步进电机驱动器23、两个伺服电机驱动器24、操作面板25,接线端子排26。

本刻字机作为教学用具,可以应用在机械安装调试实验、PLC基本指令学习和实际应用实验、步进电机驱动控制实验、位置控制技术实验、电气回路实验等实验中,学生可以根据此刻字机完成实验。

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