[实用新型]一种带有益智玩具的婴幼儿学步凳

说明书

技术领域：

本实用新型涉及婴幼儿学步工具技术领域，特指一种带有益智玩具的婴幼儿学步凳。

背景技术：

婴幼儿出生后10个月左右就会开始学步，婴幼儿在学步期间会经常跌倒，为了辅助婴幼儿学步，各种的辅助工具出现，其中，现有技术中使用较多的是学步车。

学步车一搬有底轮、车身架和座椅等组成，婴儿坐在座椅上，通过脚踏地进行移动，车身架对婴幼儿进行防护，当婴幼儿不走时能直接坐于座椅山不会摔地，有效地保护婴幼儿。但是使用学步车也存在一定的缺点：

1、把婴幼儿束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动的空间。

2、减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。

3、不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。

针对上述问题，为了能够给学步的婴幼儿更多自由活动的空间，并且在学步的同时锻炼婴幼儿的智力，本实用新型提出一种学步凳。

实用新型内容：

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种带有益智玩具的婴幼儿学步凳。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用了下述技术方案：一种带有益智玩具的婴幼儿学步凳，包括：凳面以及支撑凳面的凳脚，所述的凳面的具有一组适应婴幼儿倚靠的弧形侧边，另一组相对的侧边上设置有供婴幼儿玩耍的玩具；所述的凳面上设置有若干凹槽，于设置有玩具的一对侧边上设置有活动手柄；所述的凳面下方设置有一组四面透光与五面反光的箱盒。

进一步而言，上述技术方案中，所述的凳脚均匀设置于凳面下方，所述的箱盒具有连接于相邻的凳脚间的连接板以及连接连接板底边的反光板。

进一步而言，上述技术方案中，所述的连接板上设置有贯穿连接板的穿孔，该穿孔呈各种形状。

进一步而言，上述技术方案中，所述的连接板、反光板设置于凳面下方，与凳面之间构成所述的箱盒。

进一步而言，上述技术方案中，所述的成型于凳面上的凹槽相互连接构成图案。

进一步而言，上述技术方案中，所述的凳面设置有玩具的一对侧边、上开设有凹口，玩具设置于该凹口中。

进一步而言，上述技术方案中，所述的凹口中设置有连接杆，连接杆连接凹口的左右侧；所述的玩具为可转动安装于连接杆上的几何珠。

进一步而言，上述技术方案中，所述的凳面底部设置有用于收藏活动手柄的附加孔。

进一步而言，上述技术方案中，所述的凳脚底部设置有滑块。

进一步而言，上述技术方案中，所述的相邻的凳脚下方通过连杆连接固定.

采用上述技术方案后，本实用新型与现有技术相比较具有如下有益效果：

1、本实用新型可以让儿童学步辅助及通过不同方向与角度锻炼孩子的观察能力与手部的灵敏度。

2、本实用新型的凳面上设置有凹槽，若干凹槽相连接形成图案，于凳面上还设置有活动手柄，活动手柄能供婴幼儿抓握，使其稳固地依靠学步凳站立，凳面上的图案能够吸引婴幼儿学步与无定向智力发展；

3、本实用新型于凳面底部设置有附加孔，供活动手柄不使用时安装，方便学步凳的收藏，也使学步凳可作为凳子供婴幼儿乘坐，用途广泛。

4、本实用新型于凳面的两侧设置有几何珠和卡通图案板，几何珠和卡通图案板可转动，能够提升婴幼儿的手部锻炼及视觉锻炼。

5、本实用新型中的反光板带有镜面反光作用，连接块上设置的穿孔用于采光，可以于凳面的底部设置各种彩图，通过反光板的反射，让婴幼儿从不同大角度观察，锻炼逻辑思维及思考能力。

6、本实用新型于凳脚底部设置有滑块，使用儿童减少用力，有利于学步婴儿的推动。

附图说明：

图1是本实用新型的立体图；

图2是本实用新型的主视图；

图3是本实用新型的俯视图

附图标记说明：

1 凳面    11、13弧形侧边 12、14侧边

15凹槽    16凹口         2凳脚

21连接板  22穿孔         23滑块

24连杆    3 玩具         4活动手柄

5 反光板  6 箱盒

具体实施方式：

下面结合具体实施例和附图对本实用新型进一步说明。