[发明专利]确定在线群的个人

说明书

相关申请的交叉引用

本申请要求2012年12月6日提交的标题为“Determining Individuals for Online Groups”的序列号为61/734,352的美国临时专利申请的利益，为所有目的，在此通过引用并入其全部内容。

背景技术

本公开一般涉及在线群，并且具体地，涉及鼓励个人(individual)在与主题相关的在线群中担任领导角色。

发明内容

在一个创新方面，所公开的主题可以体现在一种方法中。所述方法包括：确定对应于个人的领导得分。该领导得分对应于该个人和与主题相关的在线群所关联的领导角色之间的相关程度。所述方法还包括：基于领导得分提供要发送到该个人的邀请。该邀请是针对担任与主题相关的在线群所关联的领导角色。所述方法还包括：接收针对担任与主题相关的在线群所关联的领导角色的邀请的接受指示。所述方法还包括：基于所接收的接受指示将与主题相关的在线群所关联的领导角色分派给该个人。

这些和其它实施例可以包括以下一个或多个特征。所述方法还可以包括提供将该个人的领导得分和在确定领导得分中使用的信息发送到管理用户。所述方法还可以包括接收管理用户的行政准许指示。所述方法还可以包括基于行政准许指示完成向该个人分派领导角色。对应于该个人的领导得分可以基于对应于该个人的主题专业知识得分、主题兴趣得分、意见影响得分，或在线活动得分。主题专业知识得分可以对应于该个人在所述主题中的专业知识程度。主题专业知识得分可以基于主题与该个人的专业资格之间的相关程度。主题专业知识得分可以基于该个人撰写的与主题相关的出版物。主题专业知识得分可以基于出版物中归因于该个人的所发表的引用。出版物的声誉也可以是对应于该个人的主题专业知识得分的考虑因素。主题兴趣得分对应于该个人对主题感兴趣程度。对应于该个人的主题兴趣得分可以基于主题与该个人共享的链接之间的相关程度。主题兴趣得分可以基于第一主题与第二主题之间的相关程度，其中，第一在线群涉及第一主题，并且第二在线群涉及第二主题，并且该个人是每个在线群的成员。该个人的意见影响得分对应于该个人的意见的影响程度。意见影响得分可以基于该个人的在线账户的订户数量。意见影响得分可以基于该个人的在线账户的订户重新共享该个人共享的链接的次数。该个人的在线活动得分对应于该个人的在线活动程度。在线活动得分可以基于该个人连接到互联网的频率。在线活动得分可以基于该个人与社交媒体平台的交互程度。在线活动得分还可以基于该个人对社交媒体平台上不当内容的报告。

在另一个创新方面，所公开的主题可以体现在一种系统中。该系统包括存储器，其包括用于鼓励社交媒体用户担任与主题相关的社交媒体群的领导角色的指令；以及处理器。该处理器被配置为确定对应于社交媒体用户的领导得分。该领导得分对应于社交媒体用户和与主题相关的社交媒体群所关联的领导角色之间的相关程度。处理器还被配置为基于领导得分提供要发送到社交媒体用户的邀请。该邀请是针对担任与主题相关的社交媒体群所关联的领导角色。处理器还被配置为接收担任与主题相关的社交媒体群所关联的领导角色的邀请的接受指示。这些和其他实施例可以包括关于上述方法描述的一个或多个特征。

在另一个创新方面，所公开的主题可以体现在一种机器可读存储介质中，包括使处理器执行方法的机器可读指令。所述方法包括：确定对应于社交媒体用户的领导得分。领导得分对应于社交媒体用户和与主题相关的社交媒体群所关联的领导角色之间的相关程度。所述方法还包括：基于领导得分和行政准许指示提供要发送到社交媒体用户的邀请。该邀请是针对担任与主题相关的社交媒体群所关联的领导角色。所述方法还包括接收担任与主题相关的社交媒体群所关联的领导角色的邀请的接受指示。所述方法还包括基于所接收的接受指示将与主题相关的社交媒体群所关联的领导角色分派给社交媒体用户。这些和其他实施例可以包括关于上述方法描述的一个或多个特征。

有利的是，主题技术可以通过鼓励对主题技术了解、感兴趣或有影响力的个人担任在线群的领导角色，提高在线群的内容或讨论的质量。

应该理解，根据下面的具体实施方式，题技术的其它配置对于本领域的普通技术人员将是显而易见的，其中，通过图示的方式来示出和描述主题技术的各种配置。如将认识到，主题技术能够具有其它且不同配置，且在各种其它方面能够修改其若干细节，所有这些都不脱离主题技术的范围。因此，附图和具体实施方式在本质上应被视为说明性的，而不是限制性。

附图说明