[发明专利]一种信息处理方法及装置有效
申请号: | 201410006476.6 | 申请日: | 2014-01-07 |
公开(公告)号: | CN103745619B | 公开(公告)日: | 2017-06-27 |
发明(设计)人: | 严建军;钟美玲 | 申请(专利权)人: | 江西迈思科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京中博世达专利商标代理有限公司11274 | 代理人: | 申健 |
地址: | 330096 江西省南昌*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 信息处理 方法 装置 | ||
技术领域
本发明涉及教学领域及电子技术领域,尤其涉及一种信息处理方法及装置。
背景技术
随着社会的发展,人们越来越重视对子女的教育,孩子除了在学校的学习外,还可以通过电子类教学产品对老师课堂上的教学内容进行温习巩固或者学习一些课外知识。在教育领域的电子类教学产品中,通常存在有两种教学方式,有一部分电子类教学产品采用的是无故事情境教学的教学方式,还有一部分电子类教学产品采用的是在将所有故事剧情陈述完成后进行教学的教学方式。
但是发明人发现:在采用无故事情境进行教学的教学方式中,教学内容一般较为生硬、枯燥,很难激发用户的兴趣;而在采用将所有故事剧情陈述结束后进行教学的教学方式中,故事和教育点的关联不紧密,通过故事来学习教育点的效果不好。
发明内容
本发明的实施例提供一种信息处理方法及装置,提高了用户对电子设备教学的兴趣,并提高了采用电子设备进行教学的有效性和价值感。
为达到上述目的,本发明的实施例采用如下技术方案:
本发明的第一方面,提供一种信息处理方法,应用于电子设备,所述方法包括:
输出第一多媒体信息;
检测到所述第一多媒体信息中包含有与标识信息相关的多媒体信息;其中,所述标识信息为用于标识教育点的信息;
根据所述标识信息在所述电子设备上显示目标测试信息;
接收用户针对所述目标测试信息的触发操作;
输出与所述第一多媒体信息相关联的第二多媒体信息。
结合第一方面,在一种可能的实现方式中,所述根据所述标识信息在所述电子设备上显示目标测试信息,包括:
根据所述标识信息从数据信息库中获取与所述标识信息相应的测试信息集合;所述测试信息集合中包含至少一个测试信息;
从所述测试信息集合中选取第一测试信息作为所述目标测试信息;所述第一测试信息为所述测试信息集合中包含的所述至少一个测试信息中的任意一个;
将所述目标测试信息显示在所述电子设备上。
结合第一方面和上述可能的实现方式,在另一种可能的实现方式中,所述第二多媒体信息中包含有与所述目标测试信息相应的测试结果,其中,所述测试结果为所述目标测试信息的正确结果;
或者,在所述接收用户针对所述目标测试信息的触发操作之后,还包括:
根据所述触发操作生成所述与所述目标测试信息相应的测试结果,并在所述电子设备上显示所述测试结果。
结合第一方面和上述可能的实现方式,在另一种可能的实现方式中,在所述输出与所述第一多媒体信息相关联的第二多媒体信息之前,还包括:
从数据信息库中获取与所述第一多媒体信息相关联的多媒体信息集合;所述多媒体信息集合中包含至少一个多媒体信息;
根据所述触发操作从所述多媒体信息集合中选取所述第二多媒体信息;其中,所述数据信息库中包含所述触发操作与所述第二多媒体信息的映射关系。
结合第一方面和上述可能的实现方式,在另一种可能的实现方式中,在所述输出与所述第一多媒体信息相关联的第二多媒体信息之后,还包括:
输出与所述第一多媒体信息相关联的第三多媒体信息。
结合第一方面和上述可能的实现方式,在另一种可能的实现方式中,在所述输出与所述第一多媒体信息相关联的第二多媒体信息之后,还包括:
根据所述第二多媒体信息获取与所述第一多媒体信息相关联的第三多媒体信息;
输出所述第三多媒体信息。
结合第一方面和上述可能的实现方式,在另一种可能的实现方式中,所述第一多媒体信息包括以下任意一种或多种的组合:音频数据、视频数据、文字数据;所述第二多媒体信息包括以下任意一种或多种的组合:所述音频数据、所述视频数据、所述文字数据;所述第三多媒体信息包括以下任意一种或多种的组合:所述音频数据、所述视频数据、所述文字数据。
本发明的第二方面,提供一种信息处理装置,应用于电子设备,包括:
输出单元,用于输出第一多媒体信息;
检测单元,用于检测到所述输出单元输出的所述第一多媒体信息中包含有与标识信息相关的多媒体信息;其中,所述标识信息为用于标识教育点的信息;
显示单元,用于根据所述标识信息在所述电子设备上显示目标测试信息;
接收单元,用于接收用户针对所述显示单元显示的所述目标测试信息的触发操作;
所述输出单元,还用于输出与所述第一多媒体信息相关联的第二多媒体信息。
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