[发明专利]多媒体播放方法及装置

说明书

技术领域

本发明涉及多媒体领域，具体而言，涉及多媒体播放方法及装置。

背景技术

目前，网络会议、网络课堂等得到了广泛的应用，在目前的这类应用中，一般是一个主持人或者老师通过PPT的方式进行讲授，主持人或者老师所使用的PPT、通过摄像头得到的主持人或老师的视频会同步发送给听众或者学生。

在这类应用中，在某种情况下需要可能需要进行多媒体文件的播放。例如，在课间休息，或者是主持人或者老师的需要播放教学使用的多媒体文件。

在相关技术中，这类应用均不支持这种功能的使用。

发明内容

本发明提供了多媒体播放方法及装置，以至少解决相关技术中会议教学类应用不支持多媒体文件播放的问题。

根据本发明的一个方面，提供了一种多媒体播放方法，包括：获取多媒体文件，其中，所述多媒体文件是用户通过所述第一客户端选择的；以组播的方式向多个第二客户端发送，以使多个所述第二客户端播放所述多媒体文件，其中，所述第一客户端和所述多个第二客户端运行同一业务。

优选地，获取所述多媒体文件包括：所述第一客户端获取所述多媒体文件，并将所述多媒体文件转换成所述多个第二客户端支持的多媒体流；以组播的方式向所述多个第二客户端包括：服务器端获取所述多媒体流，将所述多媒体流以组播的方式向所述多个第二客户端发送。

优选地，获取所述多媒体文件包括：所述第一客户端获取所述多媒体文件，并将所述多媒体文件发送给服务器端；以组播的方式向所述多个第二客户端包括：所述服务器端获取所述多媒体文件，并将所述多媒体文件转换成所述多个第二客户端支持的多个媒体流，并将所述多媒体流以组播方的方式向所述多个第二客户端发送。

优选地，所述方法还包括：服务器端接收所述第一客户端发送的控制信息，其中，所述控制信息用于对所述多个第二客户端中的部分或全部客户端的播放进行控制；所述服务器端将所述控制信息发送给所述多个第二客户端中的部分或全部客户端。

优选地，以组播的方式向所述多个第二客户端发送包括：以组播的方式向用户通过所述第一客户端指定的所述多个第二客户端发送。

根据本发明的另一个方面，还提供了一种多媒体播放装置，包括：获取模块，用于获取多媒体文件，其中，所述多媒体文件是用户通过所述第一客户端选择的；发送模块，用于以组播的方式向多个第二客户端发送，以使多个所述第二客户端播放所述多媒体文件，其中，所述第一客户端和所述多个第二客户端运行同一业务。

优选地，所述获取模块位于所述第一客户端，所述获取模块用于获取所述多媒体文件，并将所述多媒体文件转换成所述多个第二客户端支持的多媒体流；所述发送模块位于服务器端，用于获取所述多媒体流，将所述多媒体流以组播的方式向所述多个第二客户端发送。

优选地，所述获取模块位于所述第一客户端，用于获取所述多媒体文件，并将所述多媒体文件发送给服务器端；所述发送模块位于服务器端，用于获取所述多媒体文件，并将所述多媒体文件转换成所述多个第二客户端支持的多个媒体流，并将所述多媒体流以组播方的方式向所述多个第二客户端发送。

优选地，所述装置还包括：接收模块，位于服务器端，用于接收所述第一客户端发送的控制信息，其中，所述控制信息用于对所述多个第二客户端中的部分或全部客户端的播放进行控制；第二发送模块，位于所述服务器端，用于将所述控制信息发送给所述多个第二客户端中的部分或全部客户端。

优选地，所述发送模块用于以组播的方式向用户通过所述第一客户端指定的所述多个第二客户端发送。

通过本发明，采用了获取多媒体文件，以组播的方式向多个第二客户端发送，以使多个第二客户端播放多媒体文件；解决了相关技术中会议教学类应用不支持多媒体文件播放的问题，提高了用户体验。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解，构成本申请的一部分，本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明，并不构成对本发明的不当限定。在附图中：

图1是根据本发明实施例的多媒体播放方法的流程图；

图2是根据本发明实施例的多媒体播放装置的结构框图。

具体实施方式

需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本发明。

在本实施例中，提供了一种多媒体播放方法，图1是根据本发明实施例的多媒体播放方法的流程图，如图1所示，该流程包括如下步骤：