[发明专利]一种在线教育互动的方法及客户端、服务器、系统在审
申请号: | 201410132195.5 | 申请日: | 2014-04-02 |
公开(公告)号: | CN103957190A | 公开(公告)日: | 2014-07-30 |
发明(设计)人: | 韩利豪;徐勇明;张宏志 | 申请(专利权)人: | 北京百度网讯科技有限公司 |
主分类号: | H04L29/06 | 分类号: | H04L29/06;G09B5/14 |
代理公司: | 北京汉昊知识产权代理事务所(普通合伙) 11370 | 代理人: | 朱海波 |
地址: | 100085 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 在线教育 互动 方法 客户端 服务器 系统 | ||
1.一种在线教育互动的方法,包括:
由第一客户端获取用户手动书写的信息,响应用户的发送请求,将所述手动书写的信息发送至目标客户端;
由目标客户端接收所述第一客户端发送的信息,将所述信息呈现给目标用户,并获取目标用户进行手动书写的反馈信息;
其中,所述第一客户端、所述目标客户端或者用于在所述第一客户端和/或所述目标客户端之间传输和存储数据的服务器对所获取的用户手动书写的信息进行自动识别或/和规整。
2.根据权利要求1所述的方法,其中,所述自动识别或/和规整包括如下中的至少一项:
自动识别用户手动书写的文字、公式或/和图形;
自动将用户手动书写的文字规整成特定的格式以及将图形规整为标准图形元素。
3.根据权利要求1所述的方法,还包括:
由所述目标客户端响应目标用户的信息发送请求,将所述反馈信息发回所述第一客户端,或者,
由第一客户端根据相应权限主动选择并获取所述目标客户端的当前手动书写状态信息。
4.根据权利要求1或2所述的方法,其中,
由第一客户端或目标客户端响应用户的信息发送请求,自动将所述信息转换为图片格式进行发送。
5.根据权利要求1或2所述的方法,其中,
所述用户包括教师和学生;
所述第一客户端或目标客户端为教师端或学生端;
其中,所述教师端或学生端安装在平板电脑、触屏手机或/和个人电脑上;
其中,所述手动书写的信息至少包括如下信息之一:教师基于教师端手动书写的试题和手动编排的作业文档、问题以及批改、批注信息和学生基于学生端手动书写的答题信息。
6.根据权利要求5所述的方法,其中,
所述教师端呈现的功能界面包括手写展示区、功能控制区以及学生选择区;
所述学生端呈现的功能界面包括工具栏、手写展示区和功能控制区;
其中,由所述教师端响应用户对所述学生选择区的操作,呈现多个实时切换的学生答题界面。
7.根据权利要求1或2所述的方法,其中,
由所述第一客户端或目标客户端获取用户基于书写笔或手动触发终端屏幕而形成的手动书写信息。
8.一种在线教育互动的客户端,包括:
用于获取用户手动书写的信息的模块;
用于接收其他客户端返回的信息,并响应本客户端用户发送所述手动书写的信息的请求,将所述手动书写的信息发送至目标客户端的模块;
用于将所述手动书写的信息呈现给用户的模块;
用于将用户手动书写的信息进行自动识别或/和规整的模块。
9.根据权利要求8所述的客户端,其中,
所述用户包括教师和学生;
所述客户端分为教师端和学生端;
所述教师端或学生端安装在平板电脑、触屏手机或/和个人电脑上;
其中,所述手动书写的信息至少包括如下信息之一:教师基于教师端手动书写的试题和手动编排的作业文档、问题以及批改、批注信息和学生基于学生端手动书写的答题信息。
10.根据权利要求8或9所述的客户端,其中,
所述客户端获取用户基于书写笔或手动触发终端屏幕而形成的手动书写信息。
11.根据权利要求8或9所述的客户端,其中,所述客户端还包括:
用于将来自不同终端的作答部分合并成完整的试卷,并统计各作答部分的得分的模块。
12.一种在线教育互动的服务器,包括:
用于获取和存储至少一个客户端的用户手动书写的信息或者自动识别或/和规整后的信息的装置;
用于与至少一个客户端进行通信的装置;以及,
用于对未识别或/和规整的用户手动书写信息进行识别或/和规整的装置。
14.根据权利要求13所述的服务器,其中,所述服务器对数据库中存储的题库和课程信息进行管理,根据评估的学习状况信息,建立客户端与配套课程和试题、试卷的映射关系。
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